Javascript must be enabled to continue!
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN LOS TIEMPOS ACTUALES
View through CrossRef
El desarrollo de la educación como se había constituido desde sus inicios ha sido alterado producto de la aparición de la pandemia por COVID-19, que vino a reestructura la vida de una forma drástica a la que se conocía. Ante ello, se generó una nueva forma de educar por medio de la virtualidad, enfrentando desafíos propios de la educación, pero con el compromiso de asumir el riesgo de los efectos que dichas situaciones pudieran infringir en los conocimientos y habilidades alcanzados por los estudiantes. De tal modo, el presente artículo se plantea como propósito general analizar los principales desafíos de la educación en post pandemia, dicho análisis será alcanzado mediante la creación de una resña al pretender desarrollar un escrito documental sobre los procesos educativos referenciados en la pandemia y luego de ella. En último momento, se pude descubrir la idea que los retos o desafíos de la educación están centrado en alcanzar cubrir los vacíos de conocimiento en los estudiantes por las dinámicas vividas en los tiempos de confinamiento y así poder generar procesos de reflexión sobre la praxis del docente como un elemento del saber central de la educación que consolida aspectos puntuales que cubran y concreten una educación en post pandemia cuyo eje sea asumir las debilidades previstas en las habilidades que carecen los estudiantes.
Universidad Pedagogica Experimental Libertador
Title: DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN LOS TIEMPOS ACTUALES
Description:
El desarrollo de la educación como se había constituido desde sus inicios ha sido alterado producto de la aparición de la pandemia por COVID-19, que vino a reestructura la vida de una forma drástica a la que se conocía.
Ante ello, se generó una nueva forma de educar por medio de la virtualidad, enfrentando desafíos propios de la educación, pero con el compromiso de asumir el riesgo de los efectos que dichas situaciones pudieran infringir en los conocimientos y habilidades alcanzados por los estudiantes.
De tal modo, el presente artículo se plantea como propósito general analizar los principales desafíos de la educación en post pandemia, dicho análisis será alcanzado mediante la creación de una resña al pretender desarrollar un escrito documental sobre los procesos educativos referenciados en la pandemia y luego de ella.
En último momento, se pude descubrir la idea que los retos o desafíos de la educación están centrado en alcanzar cubrir los vacíos de conocimiento en los estudiantes por las dinámicas vividas en los tiempos de confinamiento y así poder generar procesos de reflexión sobre la praxis del docente como un elemento del saber central de la educación que consolida aspectos puntuales que cubran y concreten una educación en post pandemia cuyo eje sea asumir las debilidades previstas en las habilidades que carecen los estudiantes.
Related Results
Gobernar, educar y producir
Gobernar, educar y producir
Actualmente el 38% de los estudiantes de educación media estudian en un liceo técnico-pro- fesional. El gobierno actual ha propuesto como eje fundamental de la educación la moderni...
II Jornadas regionales de investigación en Educación Superior
II Jornadas regionales de investigación en Educación Superior
Las “Jornadas de Investigación en Educación Superior” (JIES) constituyen el evento más importante en la temática que se desarrolla en Uruguay ya que congrega a instituciones públic...
Nota editorial
Nota editorial
El volumen 50 (4) de la revista Publicaciones, revista oficial de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla (Universidad de Granada - UGR), se corresponde co...
La educación transformadora desde la perspectiva compleja y transdisciplinaria
La educación transformadora desde la perspectiva compleja y transdisciplinaria
PROBLEMA: ¿Cuáles son los retos de la educación transformadora desde la perspectiva de la complejidad? OBJETIVO: Reflexionar sobre la educación desde los principios de la compleji...
Educación ambiental en la universidad: contextos, fundamentos y abordajes
Educación ambiental en la universidad: contextos, fundamentos y abordajes
Un mundo en el que todas las personas puedan disfrutar de un ambiente sano y una educación de calidad, tal como lo propone la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, es una aspiración ...
TECNOLOGÍA DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN
En la encrucijada de la posmodernidad, mientras el mundo se sumerge cada vez más en el vasto universo de la información y la innovación, la educación se levanta como el faro que g...
La Educación Básica a distancia en México el marco de una emergencia sanitaria
La Educación Básica a distancia en México el marco de una emergencia sanitaria
En este artículo se analizan las potencialidades y limitaciones de la Educación Básica a distancia implementada por el Gobierno Federal y la Secretaría de Educación Pública para da...

