FEMINICÍDIO: PREVENIR OU REMEDIAR?

O estudo do feminicídio tem relevância social devido ao aumento alarmante desse tipo de violência contra mulheres, especialmente no Brasil. Torna-se crucial tornar o tema visível para a sociedade, a fim de fomentar debates sobre o assassinato de mulheres. O livro *Diretrizes Nacionais Feminicídio* (2016) destaca a importância de introduzir o conceito de feminicídio nas escolas como uma estratégia para sensibilizar a sociedade e promover a adoção de políticas de prevenção à violência de gênero. As escolas, sendo espaços privilegiados, podem contribuir para a conscientização sobre as diversas formas de violência e suas prevenções. A alteração da Lei de Diretrizes e Bases (2022), que inclui a prevenção à violência contra a mulher no currículo do Ensino Básico, reforça a necessidade dessa abordagem, especialmente em estados como o Rio Grande do Sul, que tem registrado um aumento significativo nos casos de feminicídio. A pesquisa desenvolvida com estudantes de uma escola em Parobé/RS teve como objetivo conscientizar sobre os direitos das mulheres e prevenir a violência de gênero. Através de uma abordagem quantitativa e qualitativa, os estudantes realizaram uma investigação sobre o feminicídio, as causas da violência contra mulheres, e a Lei Maria da Penha. Os resultados foram apresentados em eventos como a Mostra de Projetos da escola e em feiras de iniciação científica. Os achados da pesquisa indicam que o controle sobre as mulheres, o ciúmes e o término de relacionamentos são as principais motivações para a violência doméstica. O espaço privado, ainda predominantemente feminino, muitas vezes mantém as mulheres vulneráveis a essas agressões, como sugerido por Okin (2008). A pesquisa também destacou a importância de sensibilizar a comunidade escolar para a equidade nas relações e a promoção da paz. Concluiu-se que, além de ações emergenciais, é essencial desenvolver medidas preventivas para reduzir os casos de feminicídio e violência de gênero.