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L'ecriture romanesque dans Francois Le Champi de George Sand
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Ce présent travail a pour objectif d’analyser l’écriture romanesque dans François le Champi de George Sand. Les sujets à étudier sont divisés en trois parties : la mise en texte et la narration, la création des personnages et la valeur symbolique du nom et de l’espace, et la notion de l’idéal. La superposition des niveaux narratifs dans le roman correspond à la mise en texte composée de l’avant-texte et le texte fictif proprement dit. L’avant-texte comprend la notice et l’avant-propos de l’auteur. Dans la notice, George Sand s’adresse directement au lecteur pour évoquer la genèse de l’œuvre et la question des champis, enfants abandonnés dans les champs. L’avant-propos est sous forme de dialogue entre le narrateur-auteur au premier degré George Sand et son ami qui est considéré comme son narrataire. La mise en abyme de la narration se dégage ainsi dès l’avant-propos. Quant au texte fictif, l’auteur fait narrer l’histoire par deux narrateurs. Ils interviennent manifestement dans l’acte de narration et communiquent avec leurs narrataires. La focalisation zéro, adoptée dans le récit au second degré, permet aux narrateurs de pénétrer dans l’âme des personnages fictifs. L’auteur met l’accent sur les noms révélateurs des caractères de ses créatures romanesques et sur le descriptif minimal de leurs traits physiques. Les personnages sont mis en opposition binaire et forment un nombre de triades. Doté de valeur symbolique, l’espace central dans le roman est lié au thème de l’amour fidèle. George Sand exprime sa notion de l’idéal à travers l’intrigue du roman. Elle aspire à l’amour sans discrimination, mot clé de la foi de toute l’humanité.
Title: L'ecriture romanesque dans Francois Le Champi de George Sand
Description:
Ce présent travail a pour objectif d’analyser l’écriture romanesque dans François le Champi de George Sand.
Les sujets à étudier sont divisés en trois parties : la mise en texte et la narration, la création des personnages et la valeur symbolique du nom et de l’espace, et la notion de l’idéal.
La superposition des niveaux narratifs dans le roman correspond à la mise en texte composée de l’avant-texte et le texte fictif proprement dit.
L’avant-texte comprend la notice et l’avant-propos de l’auteur.
Dans la notice, George Sand s’adresse directement au lecteur pour évoquer la genèse de l’œuvre et la question des champis, enfants abandonnés dans les champs.
L’avant-propos est sous forme de dialogue entre le narrateur-auteur au premier degré George Sand et son ami qui est considéré comme son narrataire.
La mise en abyme de la narration se dégage ainsi dès l’avant-propos.
Quant au texte fictif, l’auteur fait narrer l’histoire par deux narrateurs.
Ils interviennent manifestement dans l’acte de narration et communiquent avec leurs narrataires.
La focalisation zéro, adoptée dans le récit au second degré, permet aux narrateurs de pénétrer dans l’âme des personnages fictifs.
L’auteur met l’accent sur les noms révélateurs des caractères de ses créatures romanesques et sur le descriptif minimal de leurs traits physiques.
Les personnages sont mis en opposition binaire et forment un nombre de triades.
Doté de valeur symbolique, l’espace central dans le roman est lié au thème de l’amour fidèle.
George Sand exprime sa notion de l’idéal à travers l’intrigue du roman.
Elle aspire à l’amour sans discrimination, mot clé de la foi de toute l’humanité.
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