Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PUSAT SUMBER BELAJAR
View through CrossRef
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pusat sumber belajar, tujuan dan fungsi pusat sumber belajar, langkah-langkah pengembangan pusat sumber belajar, dan cara pengelolaan pusat sumber belajar. Sumber belajar merupakan segala sesuatu belajar adalah digunakan untuk membantu siswa untuk belajar. Tujuan pusat sumber belajar adalah untuk meningkatkan efektivitas dan efesiensi kegitan belajar mengajar melalui pengembangan sistem pembelajaran. Fungsi sumber belajar adalah sebagai instruksional, informasi, pelayanan media, dan administrasi. Pengembangan Pusat Sumber Belajar dapat dilakukan dengan: analisis kebutuhan, perancangan, produksi, ujicoba, dan produksi. Pengenolaan pusat sumber belajar dapat dilakukan dengan pengelolaan sumber belajar adalah pusat sumber belajar mampu mengatasi kekurangan dan keterbatasan persediaan media yang ada dan meningkatkan hasil belajar sehingga perlu dilengkapi dengan melakukan pengadaan, pengembangan, produksi, pelatihan dan pelayanan dalam pemanfaatannya
Sekolah Tinggi Pastoral, St. Bonaventura Delitua - Keuskupan Agung Medan
Title: PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PUSAT SUMBER BELAJAR
Description:
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pusat sumber belajar, tujuan dan fungsi pusat sumber belajar, langkah-langkah pengembangan pusat sumber belajar, dan cara pengelolaan pusat sumber belajar.
Sumber belajar merupakan segala sesuatu belajar adalah digunakan untuk membantu siswa untuk belajar.
Tujuan pusat sumber belajar adalah untuk meningkatkan efektivitas dan efesiensi kegitan belajar mengajar melalui pengembangan sistem pembelajaran.
Fungsi sumber belajar adalah sebagai instruksional, informasi, pelayanan media, dan administrasi.
Pengembangan Pusat Sumber Belajar dapat dilakukan dengan: analisis kebutuhan, perancangan, produksi, ujicoba, dan produksi.
Pengenolaan pusat sumber belajar dapat dilakukan dengan pengelolaan sumber belajar adalah pusat sumber belajar mampu mengatasi kekurangan dan keterbatasan persediaan media yang ada dan meningkatkan hasil belajar sehingga perlu dilengkapi dengan melakukan pengadaan, pengembangan, produksi, pelatihan dan pelayanan dalam pemanfaatannya.
Related Results
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara (1) minat belajar dengan prestasi belajar agama hindu siswa pasraman satya dharma di Gunun...
Perbandingan Lamanya Pelepasan Tali Pusat Dengan Menggunakan Benang dan Umbilical Clamp : Tinjauan Literatur
Perbandingan Lamanya Pelepasan Tali Pusat Dengan Menggunakan Benang dan Umbilical Clamp : Tinjauan Literatur
Tingginya angka kematian neonatal bayi baru lahir disebabkan oleh beberapa faktor seperti kejadian Berat Badan Lahir Rendah (BBLR, kelainan cacat bawaan, ikterus, asfiksia, down sy...
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Kewirausahaan siswa kelas XI OTKP di SMK Pembangunan Nasional. D...
PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
Memetakan gaya belajar peserta didik perlu dilakukan oleh guru. Setiap peserta didik memiliki kelebihan dan kekurangan, serta preferensi bagaimana sebuah informasi diproses berbeda...
PEMANFAATAN SUMBER PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK PENGEMBANGAN DIRI GURU DAN PEMBELAJARAN DI SD TANGERANG SELATAN TAHUN 2022
PEMANFAATAN SUMBER PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK PENGEMBANGAN DIRI GURU DAN PEMBELAJARAN DI SD TANGERANG SELATAN TAHUN 2022
Kondisi pandemi Covid-19 dan pasca-pandemi menuntut sekolah, para guru, siswa dan orang tua siswa memiliki kemampuan literasi digital agar keterampilan abad 21 dapat dikembangkan ...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWI MAHAD AISYAH BINTI ABU BAKAR ANGKATAN 2020
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWI MAHAD AISYAH BINTI ABU BAKAR ANGKATAN 2020
Gaya belajar adalah kombinasi dari bagaimana seseorang menyerap, dan kemudian mengatur, serta mengolah informasi. Pentingnya memahami gaya belajar seseorang terletak pada fakta bah...
Strategi Pengembangan Kecamatan Cibeureum Sebagai Pusat Pelayanan Kota di Kota Sukabumi.
Strategi Pengembangan Kecamatan Cibeureum Sebagai Pusat Pelayanan Kota di Kota Sukabumi.
Kota Sukabumi sebagai kota menengah telah mengalami pertumbuhan pesat dalam beberapa tahun terakhir. Kecamatan Cikole sebagai pusat layanan kota mengalami masalah perkotaan yang ko...