Engenharia Didática Profissional

A vertente francesa da Didática Profissional possui um campo de pesquisa em evolução e acúmulo de resultados decorrentes de pesquisas, desde sua emergência nos anos 90. Com fortes pressupostos assumidos por outros ramos de estudos, a Didática Profissional constitui um corpus teórico que permitiu a evolução da noção de Engenharia Didática Profissional, entendida como um design capaz de permitir a concepção e descrição de itinerários de formação profissional e o entendimento da complexa noção de competência profissional. Assim, o trabalho, ao descrever os elementos de uma Engenharia Didática Profissional, proporciona um viés sistemático para a pesquisa. Palavras-chave: Didática profissional. Engenharia didática profissional. Análise do trabalho.