Javascript must be enabled to continue!
PENINGKATAN KUALITAS PAUD FLAMBOYAN RW 01 MERJOSARI KOTA MALANG MELALUI PENGADAAN ALAT PENUNJANG BELAJAR
View through CrossRef
Paud Flamboyan RW 01 Merjosari Kota Malang merupakan PAUD yang berada dibawah binaan RW 01 Merjosari Kota Malang. Permasalahan yang dihadapi adalah tidak adanya sarana atau alat penunjang kegiatan belajar mengajar di PAUD yang banyak sekali membutuhkan mengeprint gambar-gambar atau latihan soal untuk pekerjaan anak-anak PAUD serta menggandakan atau fotokopi latihan soal dengan cepat tanpa guru harus keluar dari sekolah pada saat jam kerja untuk sekedar mengfotokopi atau mengeprint lembar tugas untuk anak-anak PAUD. Selain itu permainan edukatif di PAUD Flamboyan untuk anak-anak PAUD masih kurang sehingga perlu diadakan permainan edukatif untuk meningkatkan kualitas anak-anak Paud Flamboyan. Dengan memberikan alat penunjang belajar mengajar bertujuan agar memudahkan guru dalam proses belajar mengajar di PAUD FLAMBOYAN dalam hal penggandaan soal-soal untuk anak PAUD dan untuk kepentingan administrasi kantor tanpa harus keluar di jam mengajar dan sudah tersedia di kantor guru PAUD. Dan juga dengan memberikan permainan edukatif seperti balok bangun, puzzle, kotak alfabet dan lain lain dapat meningkatkan kualitas motorik bagi anak-anak PAUD FLAMBOYAN RW 1 Merjosari Kota Malang. Metode yang digunakan adalah TIM PPM Polinema memberi pelatihan cara pengoperasian alat penunjang belajar yang telah diberikan bagi para guru dan permainan edukatif bagi anak PAUD. Hasil yang telah diperoleh adalah para guru telah dapat mengoperasikan dan mempergunakan alat penunjang belajar untuk kepentingan PAUD yaitu dapat mengeprint ijazah anak PAUD dan laporan administrasi, menscan foto-foto dan tugas anak PAUD dan memfotokopi tugas-tugas anak PAUD baik warna maupun hitam putih sehingga alat penunjang belajar ini sangat membantu bagi kepentingan PAUD FLAMBOYAN. Selain itu pemberian mainan edukatif yang telah diberikan ke PAUD FLAMBOYAN dapat menambah koleksi permainan dan meningkatkan kualitas motorik bagi anak-anak PAUD.
Kata kunci : Alat Penunjang Belajar Mengajar, Paud Flamboyan, Permainan Edukatif.
Politeknik Negeri Malang
Title: PENINGKATAN KUALITAS PAUD FLAMBOYAN RW 01 MERJOSARI KOTA MALANG MELALUI PENGADAAN ALAT PENUNJANG BELAJAR
Description:
Paud Flamboyan RW 01 Merjosari Kota Malang merupakan PAUD yang berada dibawah binaan RW 01 Merjosari Kota Malang.
Permasalahan yang dihadapi adalah tidak adanya sarana atau alat penunjang kegiatan belajar mengajar di PAUD yang banyak sekali membutuhkan mengeprint gambar-gambar atau latihan soal untuk pekerjaan anak-anak PAUD serta menggandakan atau fotokopi latihan soal dengan cepat tanpa guru harus keluar dari sekolah pada saat jam kerja untuk sekedar mengfotokopi atau mengeprint lembar tugas untuk anak-anak PAUD.
Selain itu permainan edukatif di PAUD Flamboyan untuk anak-anak PAUD masih kurang sehingga perlu diadakan permainan edukatif untuk meningkatkan kualitas anak-anak Paud Flamboyan.
Dengan memberikan alat penunjang belajar mengajar bertujuan agar memudahkan guru dalam proses belajar mengajar di PAUD FLAMBOYAN dalam hal penggandaan soal-soal untuk anak PAUD dan untuk kepentingan administrasi kantor tanpa harus keluar di jam mengajar dan sudah tersedia di kantor guru PAUD.
Dan juga dengan memberikan permainan edukatif seperti balok bangun, puzzle, kotak alfabet dan lain lain dapat meningkatkan kualitas motorik bagi anak-anak PAUD FLAMBOYAN RW 1 Merjosari Kota Malang.
Metode yang digunakan adalah TIM PPM Polinema memberi pelatihan cara pengoperasian alat penunjang belajar yang telah diberikan bagi para guru dan permainan edukatif bagi anak PAUD.
Hasil yang telah diperoleh adalah para guru telah dapat mengoperasikan dan mempergunakan alat penunjang belajar untuk kepentingan PAUD yaitu dapat mengeprint ijazah anak PAUD dan laporan administrasi, menscan foto-foto dan tugas anak PAUD dan memfotokopi tugas-tugas anak PAUD baik warna maupun hitam putih sehingga alat penunjang belajar ini sangat membantu bagi kepentingan PAUD FLAMBOYAN.
Selain itu pemberian mainan edukatif yang telah diberikan ke PAUD FLAMBOYAN dapat menambah koleksi permainan dan meningkatkan kualitas motorik bagi anak-anak PAUD.
Kata kunci : Alat Penunjang Belajar Mengajar, Paud Flamboyan, Permainan Edukatif.
Related Results
PEMBERDAYAAN TUTOR BKB DAN GURU PAUD MELALUI KETERAMPILAN STORYTELLING
PEMBERDAYAAN TUTOR BKB DAN GURU PAUD MELALUI KETERAMPILAN STORYTELLING
<p class="AbstractTitle"><strong>Abstrak</strong></p><p><em>Storytelling adalah sebuah teknik atau kemampuan untuk menceritakan sebuah kisah, pe...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Evaluasi Program PAUD Holistik Integratif dengan Model CIPP di PAUD Eunike Lobalain
Evaluasi Program PAUD Holistik Integratif dengan Model CIPP di PAUD Eunike Lobalain
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauhmana penerapan program layanan PAUD HI pada Pendidikan Anak Usia Dini Eunike Lobalain di Kabupaten Rote Ndao serta untuk ...
Perbandingan Pelaksanaan Informed Consent Di Irna Bedah Flamboyan Dengan Irna Bedah Gladiol Rsud. Dr. Soetomo Surabaya Berdasarkan Standar Konsil Kedokteran Indonesia (KKI)
Perbandingan Pelaksanaan Informed Consent Di Irna Bedah Flamboyan Dengan Irna Bedah Gladiol Rsud. Dr. Soetomo Surabaya Berdasarkan Standar Konsil Kedokteran Indonesia (KKI)
ABSTRAKInformed consent merupakan persetujuan yang diberikan kepada pasien setelah diberikan penjelasan oleh dokter mengenai tindakan kedokteran. Tujuan dari penelitian ini diantar...
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN INTENSITAS BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU SISWA PASRAMAN SATYA DHARMA DI TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara (1) minat belajar dengan prestasi belajar agama hindu siswa pasraman satya dharma di Gunun...
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Guru di SDN Koripan menggunakan alat peraga dalam setiap pembelajarannya terumata pada mata pelajaran IPA. Guru menggunakan alat peraga sebagai alat bantu untuk menjelaskan kepada ...
ALAT PENUNJANG DALAM PRESTASI BELAJAR
ALAT PENUNJANG DALAM PRESTASI BELAJAR
Islamic comes from arabic word of aslama, yuslimu islaman. And this word has Lengkapnya segala sesuatu yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan itu disebut alat. Sedan...
Evaluasi Program Pelatihan Peningkatkan Kompetensi Pendidik Paud
Evaluasi Program Pelatihan Peningkatkan Kompetensi Pendidik Paud
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) evaluasi komponen contexct evaluasi program pelatihan peningkatan kompetensi pendidik PAUD di Dinas Kabupaten Bolaang Mongondow Utara...

