Javascript must be enabled to continue!
Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 1 Mojokerto
View through CrossRef
Ada kesamaan hak antara sekolah swasta dan negeri yaitu mendapatkan dana alokasi non fisik yaitu dana BOS. Dana BOS salah satunya diperuntukan untuk biaya pengelolaan sarana dan prasarana seperti biaya perbaikan kecil, rehab dan pembelian alat yang tidak terlalu mahal. Masalah dalam penelitian ini adalah tidak semua lembaga pendidikan baik swasta maupun negeri yang mempunyai kemampuan dalam mengelola sarana dan prasana pendidikannya. Sehingga banyak sarana prasarana yang mulanya rusak ringan dibiarkan menjadi rusak berat. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasarah, Waka Sarana Prasarana dan Waka Kurikulum. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan,maka dapat disimpulkan dalam beberapahal: pertama MAN 1 Mojokerto berhasil dalam merencanakan sarana prasarana sesuai dengan indikator yang peneliti munculkan yaitu kebutuhan, pembiayaan dan prioritas ketiga indikator tersebut MAN 1 Mojokerto dijadikan rencana strategis MAN 1 Mojokerto dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kedua pengadaan sarana prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan MAN 1 Mojokerto telah menetapkan pengadaan sarana prasarana dengan cara pemeliharaan, pembelian dan perawatan sesuai dengan rencana strategis dan standar yang dibelakukan. Pengadaan sarana prasarana dalammeningkatkan mutu di MAN 1 Mojokerto sesuai dengan indicator yang peneliti munculkan yaitu penetapan, sumber pengadaan dan kualitas.
Title: Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 1 Mojokerto
Description:
Ada kesamaan hak antara sekolah swasta dan negeri yaitu mendapatkan dana alokasi non fisik yaitu dana BOS.
Dana BOS salah satunya diperuntukan untuk biaya pengelolaan sarana dan prasarana seperti biaya perbaikan kecil, rehab dan pembelian alat yang tidak terlalu mahal.
Masalah dalam penelitian ini adalah tidak semua lembaga pendidikan baik swasta maupun negeri yang mempunyai kemampuan dalam mengelola sarana dan prasana pendidikannya.
Sehingga banyak sarana prasarana yang mulanya rusak ringan dibiarkan menjadi rusak berat.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif.
Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasarah, Waka Sarana Prasarana dan Waka Kurikulum.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan,maka dapat disimpulkan dalam beberapahal: pertama MAN 1 Mojokerto berhasil dalam merencanakan sarana prasarana sesuai dengan indikator yang peneliti munculkan yaitu kebutuhan, pembiayaan dan prioritas ketiga indikator tersebut MAN 1 Mojokerto dijadikan rencana strategis MAN 1 Mojokerto dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Kedua pengadaan sarana prasarana dalam meningkatkan mutu pendidikan MAN 1 Mojokerto telah menetapkan pengadaan sarana prasarana dengan cara pemeliharaan, pembelian dan perawatan sesuai dengan rencana strategis dan standar yang dibelakukan.
Pengadaan sarana prasarana dalammeningkatkan mutu di MAN 1 Mojokerto sesuai dengan indicator yang peneliti munculkan yaitu penetapan, sumber pengadaan dan kualitas.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
MANAJEMEN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU MADRASAH
MANAJEMEN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU MADRASAH
Tulisan ini mendeskripsikan Manajemen sarana dan prasarana pendidikan, dapat diartikan sebagai segenap proses pengadaan dan pendayagunaan komponen-komponen yang secara langsung mua...
Manejemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran (Studi Diskriftif SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten)
Manejemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran (Studi Diskriftif SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten)
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap, menemukan, mendeskripsikan, dan menganalisis faktor dominan yang mewarnai melalui manajemen Pendidikan. sarana dan prasarana dalam mening...
Implementasi Supervisi Akademik dan Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Al-Qur'an Hadits
Implementasi Supervisi Akademik dan Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Al-Qur'an Hadits
Penelitian tentang Implementasi Supervisi Akademik dan Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Al-Qur’an Hadits bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan super...
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Abstrac : Implementation of Facilities and Infrastructure Management at the Institute of Early Childhood Education (Case Study in RA AL-Mu'min West Bandung regency). The focus of f...
Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sekolah Unggulan SD Bintang Madani
Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sekolah Unggulan SD Bintang Madani
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan betapa pentingnya manajemen sarana dan prasarana untuk meningkatkan standar belajar siswa. Dengan pendekatan berbasis perpustakaa...
PENTINGNYA ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
PENTINGNYA ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN
Administrasi sarana dan prasarana pendidikan hal yang sangat menunjang bagi tercapainya tujuan dari pendidikan. Proses belajar mengajar akan semakin sukses bila sarana dan prasara...
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani MTs N Pekanbaru
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani MTs N Pekanbaru
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketersediaan, kelengkapan, dan kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah MTs N Pekanbaru tahun ajaran 2020/2021. Pop...

