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Modelo de desarrollo de producto para proyectos academicos

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El desarrollo de producto NPD implica la aplicación de diferentes modelos para llevar un producto desde la idea hasta el lanzamiento al mercado, buscando reducir riesgos, ciclos y tiempos de desarrollo de producto PD. El PD generalmente se hace al interior de metodologías o buenas prácticas de gestión de proyectos, lo cual implica que se tengan muchas opciones para seleccionar el modelo de PD, afectando directamente la planeación y secuenciación de actividades en la gestión del proyecto. Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre modelos de desarrollo de producto, componentes conceptuales y fases con el objetivo de proponer un modelo que integra lo mejor de estos modelos y evaluar su aplicación en un ambiente de desarrollo académico. Se realiza una evaluación del modelo comparado con el modelo de referencia STAR, para observar el desempeño en cuanto a tiempos, recursos y ciclos de desarrollo, para lo cual se tomaron 16 grupos focales conformados por estudiantes de ingeniería, que aplicaron los dos modelos en el desarrollo de un producto específico, evidenciando un mayor desempeño con el modelo propuesto.
Title: Modelo de desarrollo de producto para proyectos academicos
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El desarrollo de producto NPD implica la aplicación de diferentes modelos para llevar un producto desde la idea hasta el lanzamiento al mercado, buscando reducir riesgos, ciclos y tiempos de desarrollo de producto PD.
El PD generalmente se hace al interior de metodologías o buenas prácticas de gestión de proyectos, lo cual implica que se tengan muchas opciones para seleccionar el modelo de PD, afectando directamente la planeación y secuenciación de actividades en la gestión del proyecto.
Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre modelos de desarrollo de producto, componentes conceptuales y fases con el objetivo de proponer un modelo que integra lo mejor de estos modelos y evaluar su aplicación en un ambiente de desarrollo académico.
Se realiza una evaluación del modelo comparado con el modelo de referencia STAR, para observar el desempeño en cuanto a tiempos, recursos y ciclos de desarrollo, para lo cual se tomaron 16 grupos focales conformados por estudiantes de ingeniería, que aplicaron los dos modelos en el desarrollo de un producto específico, evidenciando un mayor desempeño con el modelo propuesto.

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