Javascript must be enabled to continue!
Fuzûlî ve Nedîm’in Gazellerinin Duygu Analizi Karşılaştırması
View through CrossRef
Duygular, şiir sanatının temel bileşenlerinden biridir. Şairin bu duyguları hangi oranda, ne çeşitlilikte ve nasıl bir düzen içerisinde kullandığı, onun edebî kişiliğini şekillendirir. Soyut bir olgu olan duyguların şiirde ölçülebilir hâle gelmesi ise duygu analizi yöntemleriyle mümkündür. Bu çalışmada, klasik Türk şiirinin iki önemli ismi olan Fuzûlî ve Nedîm, farklı dönemleri ve üslupları temsil eden örneklem olarak seçilmiştir. Her iki şairin divanlarından sistematik biçimde onar gazel seçilmiş; Robert Plutchik’in “Duygular Çemberi” modeli temel alınarak mısra düzeyinde duygu analizi yapılmıştır. Tespit edilen duygular yoğunluklarına göre puanlanmış ve tablolarla görselleştirilmiştir. Böylece soyut bir içerik olan duygu, istatistiksel verilere dönüştürülerek nicel olarak analiz edilmiştir. Bulgulara göre Fuzûlî’nin gazellerinde aşk, hayranlık ve hüzün baskın olup olumlu duyguların oranı olumsuze kıyasla daha yüksektir. Ayrıca Fuzûlî’nin gazellerinde duygusal akış, aşk-güven-teslimiyet döngüsü içinde düzenli ve döngüseldir. Nedîm’de ise coşku, neşe ve hayranlık gibi olumlu duygular hızla endişe, beklenti ve hüzne dönüşebilmektedir. Her iki şair, yaşadıkları dönemin sosyal ve kültürel atmosferini şiirlerinde duygusal olarak yansıtmış olup bu farklılıklar nicel verilerle de teyit edilmiştir. Çalışma, klasik Türk şiirindeki duygusal yapıların nicel yöntemlerle analiz edilebileceğini ve Plutchik’in teorisinin edebiyat araştırmalarında da işlevsel olduğunu göstermektedir.
Suleyman Demirel Universitesi Fen-Edebiyat Fakultesi Sosyal Bilimler Dergisi
Title: Fuzûlî ve Nedîm’in Gazellerinin Duygu Analizi Karşılaştırması
Description:
Duygular, şiir sanatının temel bileşenlerinden biridir.
Şairin bu duyguları hangi oranda, ne çeşitlilikte ve nasıl bir düzen içerisinde kullandığı, onun edebî kişiliğini şekillendirir.
Soyut bir olgu olan duyguların şiirde ölçülebilir hâle gelmesi ise duygu analizi yöntemleriyle mümkündür.
Bu çalışmada, klasik Türk şiirinin iki önemli ismi olan Fuzûlî ve Nedîm, farklı dönemleri ve üslupları temsil eden örneklem olarak seçilmiştir.
Her iki şairin divanlarından sistematik biçimde onar gazel seçilmiş; Robert Plutchik’in “Duygular Çemberi” modeli temel alınarak mısra düzeyinde duygu analizi yapılmıştır.
Tespit edilen duygular yoğunluklarına göre puanlanmış ve tablolarla görselleştirilmiştir.
Böylece soyut bir içerik olan duygu, istatistiksel verilere dönüştürülerek nicel olarak analiz edilmiştir.
Bulgulara göre Fuzûlî’nin gazellerinde aşk, hayranlık ve hüzün baskın olup olumlu duyguların oranı olumsuze kıyasla daha yüksektir.
Ayrıca Fuzûlî’nin gazellerinde duygusal akış, aşk-güven-teslimiyet döngüsü içinde düzenli ve döngüseldir.
Nedîm’de ise coşku, neşe ve hayranlık gibi olumlu duygular hızla endişe, beklenti ve hüzne dönüşebilmektedir.
Her iki şair, yaşadıkları dönemin sosyal ve kültürel atmosferini şiirlerinde duygusal olarak yansıtmış olup bu farklılıklar nicel verilerle de teyit edilmiştir.
Çalışma, klasik Türk şiirindeki duygusal yapıların nicel yöntemlerle analiz edilebileceğini ve Plutchik’in teorisinin edebiyat araştırmalarında da işlevsel olduğunu göstermektedir.
Related Results
Achievements of Fuzuli Hikmet School: Fuzuli in the creativity of Erkin Vahidov The effect
Achievements of Fuzuli Hikmet School: Fuzuli in the creativity of Erkin Vahidov The effect
As I delved into the depths of Erkin Vahidov's creativity, I felt a spirit close to my soul, a poetic echo close to our classical melody. These were lines, couplets, stanzas, a who...
Fuzûlî’nin Şiirinde Önemli Bir Anahtar Kavram: Toprak
Fuzûlî’nin Şiirinde Önemli Bir Anahtar Kavram: Toprak
Fuzûlî, Farsça
Divan’ının mukaddimesinde şiirini Kerbelâ toprağı olarak vasıflandırır. Aşık
Çelebî de tezkiresinde Fuzûlî için ĥāk-sār-ı kūy-ı fenā ‘fena mahallesinde
toz toprak iç...
Kırgız Türkçesinde Duygu Fiilleri
Kırgız Türkçesinde Duygu Fiilleri
Bu çalışma, Kırgız Türkçesinde Duygu Fiilleri (2016)* başlıklı doktora tezinin yeniden gözden geçirilmiş ve bazı değişikliklerle düzenlenmiş hâlidir. Çalışmada, Kırgız Türkçesi söz...
ANNELERİN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ VE ZİHİN YÖNELİMLİLİKLERİ İLE ÇOCUKLARININ DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ BAĞLANTILARIN İNCELENMESİ
ANNELERİN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ VE ZİHİN YÖNELİMLİLİKLERİ İLE ÇOCUKLARININ DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ BAĞLANTILARIN İNCELENMESİ
Mevcut araştırmada annelerin ve çocukların duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkilerin annelerin sosyal duygusal becerileri, üst duygu becerileri ve çocuklarına ilişkin zihin...
ÇOCUKLARIN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ VE PROBLEM DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMEN VE EBEVEYNLERİNİN DUYGU DÜZENLEME VE ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ÇOCUKLARIN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ VE PROBLEM DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMEN VE EBEVEYNLERİNİN DUYGU DÜZENLEME VE ÖĞRETMENLERİN SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Bu araştırmanın amacı; okul öncesi dönem çocuklarının duygu düzenleme becerileri ve problem davranışları ile öğretmen ve ebeveynlerin duygu düzenleme becerileri ve öğretmenlerin sı...
FUZÛLÎ’NİN TÜRKÇE ŞİİRLERİNDEKİ ZÂHİD TABİRİ HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRME
FUZÛLÎ’NİN TÜRKÇE ŞİİRLERİNDEKİ ZÂHİD TABİRİ HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRME
Klasik Türk edebiyatının mühim şairlerinden olan Fuzûlî hiç şüphesiz pek çok şairi şiirlerinde işlediği duygu ve düşüncelerle etkilemiş olan bir şair hüviyetine sahiptir. Özellikle...
Fuzûlî’nin Duygu Ülkesi: Leylâ ve Mecnûn’da Duygu Mekândır Metaforu
Fuzûlî’nin Duygu Ülkesi: Leylâ ve Mecnûn’da Duygu Mekândır Metaforu
İnsanın dünyayı algılama şekli ve düşünme yetisinin dilsel ifadedeki soyut şeması olan kavram ve kavram sisteminin temelinde yer alan metafor, bilişsel dil biliminin üzerinde durdu...
DERİN ÖĞRENME YÖNTEMLERİ KULLANILARAK ÇOK MODLU DUYGU ANALİZİ
DERİN ÖĞRENME YÖNTEMLERİ KULLANILARAK ÇOK MODLU DUYGU ANALİZİ
Çok modlu duygu analizi; metin, ses ve görüntü gibi farklı veri türlerinin birlikte değerlendirilmesiyle duyguların daha kapsamlı biçimde incelenmesini sağlayan bir yaklaşımdır. Me...

