Grand manuel de psychologie positive

Martin Seligman nous encourage à imaginer une éducation positive, où l’école serait fondée sur l’association d’un enseignement des compétences de la réussite et des compétences du bien-être. Bien qu’elle ne soit pas plus pionnière qu’une autre en termes d’éducation alternative, Geelong Grammar School est une des premières écoles fondée sur les concepts de psychologie positive. Par une approche holistique impliquant une refonte totale de son fonctionnement, de sa communauté scolaire et de son curriculum, elle tente de créer une atmosphère autour des concepts de la psychologie positive et de promouvoir le bien-être de sa communauté. Sa principale stratégie pour atteindre cet objectif est la mise en place d’un système associant un enseignement explicite (en classe) des concepts ciblés, avec un enseignement plus implicite à travers lequel élèves et autres membres de l’école peuvent expérimenter, vivre la psychologie positive et s’en imprégner pleinement.