Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Anaforische middelen voor topicverschuiving

View through CrossRef
Third person pronouns that require an antecedent beyond their immediate clause build discourse coherence. There are two kinds of such pronouns in Dutch, p(ersonal)-pronouns and d(emonstrative)-pronouns. They make different contributions to the discourse coherence and the present paper deals with that difference. The d-pronouns have an obviative effect. That is, they have an antecedent restriction. They require a non-topic from the preceding sentence as its antecedent in order to introduce it as the topic of the new sentence. The result is that d-pronouns function as a topic-shifting device. The p-pronouns, by contrast, do not impose such a restriction on their antecedent, nor do they have the ensuing topic-shifting function. The topic-stating function of d-pronouns finds its origin in early child language, where the d-pronoun indicates a referent that is salient in the speech situation: “see pointing gesture or gaze of me speaker”. In later child language the topic-stating function is extended to the linguistic discourse: “or listen to the preceding focus constituent”. A comparison of the topic-stating devices in German, French and Italian leads me to reject Ariel’s (1990) accessibility hierarchy for anaphoric pronouns.
Title: Anaforische middelen voor topicverschuiving
Description:
Third person pronouns that require an antecedent beyond their immediate clause build discourse coherence.
There are two kinds of such pronouns in Dutch, p(ersonal)-pronouns and d(emonstrative)-pronouns.
They make different contributions to the discourse coherence and the present paper deals with that difference.
The d-pronouns have an obviative effect.
That is, they have an antecedent restriction.
They require a non-topic from the preceding sentence as its antecedent in order to introduce it as the topic of the new sentence.
The result is that d-pronouns function as a topic-shifting device.
The p-pronouns, by contrast, do not impose such a restriction on their antecedent, nor do they have the ensuing topic-shifting function.
The topic-stating function of d-pronouns finds its origin in early child language, where the d-pronoun indicates a referent that is salient in the speech situation: “see pointing gesture or gaze of me speaker”.
In later child language the topic-stating function is extended to the linguistic discourse: “or listen to the preceding focus constituent”.
A comparison of the topic-stating devices in German, French and Italian leads me to reject Ariel’s (1990) accessibility hierarchy for anaphoric pronouns.

Related Results

Numéro 85 (nl) - février 2011
Numéro 85 (nl) - février 2011
Op initiatief van de federale overheid heeft het Belgische stelsel van werkloosheidsverze-kering sinds 2004 belangrijke veranderingen ondergaan. Het principe van de toekenning van ...
Repliek
Repliek
Allereerst willen we opmerken dat het ons goed doet dat het boek goed (en kritisch) gelezen wordt, zoals nu door Ronald Hoekstra. We vinden het ook een uitstekend idee van KWALON o...
Hoe kunnen we ouderenmis(be)handeling in België beter aanpakken?
Hoe kunnen we ouderenmis(be)handeling in België beter aanpakken?
VOORWOORD 1 -- KERN BOODSCHAPPEN 3 -- SYNTHESE 6 -- 1. INLEIDING 11 -- 1.1. EEN ONDERSCHAT PROBLEEM, DAT ONVOLDOENDE WORDT AANGEPAKT 11 -- 1.2. DOELSTELLINGEN VAN DEZE STUDIE EN ON...
Repliek
Repliek
Ten eerste willen wij Eric van Elst bedanken voor zijn zorgvuldige recensie. Hij heeft met veel oog voor detail en een open instelling ons boek gelezen en een gebalanceerde besprek...
Wederkerigheid en maatwerk in didactiek voor onderwijs voor professionals
Wederkerigheid en maatwerk in didactiek voor onderwijs voor professionals
Het hoger onderwijs heeft een rol in het ontwikkelen van onderwijs voor professionals (OvP). Voor veel docenten is de professional een nieuwe doelgroep. Zij vragen zich af 1) hoe z...
De Russische inspiratie van Joris Van Severen. Deel 2
De Russische inspiratie van Joris Van Severen. Deel 2
In de oorlogsdagboeken van Joris Van Severen valt zijn belangstelling op voor bepaalde aspecten van de Russische cultuur, die weinig met elkaar gemeen hebben, met name Dostojevski ...
Motivatie pabostudenten voor het doen van onderzoek
Motivatie pabostudenten voor het doen van onderzoek
Onderzoek doen is intussen een gangbaar onderdeel op lerarenopleidingen. Maar studenten aan lerarenopleidingen kiezen primair voor het beroep en niet voor de rol van onderzoeker. H...
Clusteren van pathologiegroepen volgens gelijkenissen tussen ziekenhuisverblijven
Clusteren van pathologiegroepen volgens gelijkenissen tussen ziekenhuisverblijven
VOORWOORD 1 -- SYNTHESE 2 -- 1. INLEIDING 5 -- 1.1. ACHTERGROND 5 -- 1.2. SCOPE EN DOELSTELLINGEN 7 -- 1.3. METHODEN 7 -- 2. ACHTERGRONDINFORMATIE OVER ZIEKENHUISFINANCIERING IN BE...

Back to Top