Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Unlocking Creativity: How Acrostic Poetry Enhances Literary Exploration in the Classroom
View through CrossRef
Penelitian ini mengeksplorasi dampak pembelajaran puisi akrostik dalam meningkatkan literasi dan kreativitas siswa yang belajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing, dengan tujuan untuk memberikan wawasan tentang efektivitas pendekatan ini dalam konteks pembelajar. Melalui pendekatan kuasi-eksperimental, penelitian ini telah mencocokkan kelompok siswa eksperimen yang belajar cara menulis puisi akrostik dengan kelompok kontrol yang telah terlibat dalam pembelajaran literasi reguler. Pengumpulan data melibatkan tes pra-dan pasca-kreativitas, analisis akrostik, dan umpan balik siswa tindak lanjut. Ada perbedaan yang signifikan dalam kreativitas dan kemampuan menulis dalam kelompok eksperimen. Ini berarti bahwa pelajaran puisi akrostik dapat menjadi salah satu pendekatan pedagogis untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam mendorong ekspresi kreatif dan meningkatkan kompetensi literasi umum dalam konteks pembelajaran EFL. Temuan-temuan ini menunjukkan bahwa penyertaan praktik menulis kreatif, termasuk puisi akrostik, perlu menjadi bagian dari kurikulum untuk lingkungan belajar yang lebih dinamis dan efektif.
Politeknik Pratama Purwokerto
Title: Unlocking Creativity: How Acrostic Poetry Enhances Literary Exploration in the Classroom
Description:
Penelitian ini mengeksplorasi dampak pembelajaran puisi akrostik dalam meningkatkan literasi dan kreativitas siswa yang belajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing, dengan tujuan untuk memberikan wawasan tentang efektivitas pendekatan ini dalam konteks pembelajar.
Melalui pendekatan kuasi-eksperimental, penelitian ini telah mencocokkan kelompok siswa eksperimen yang belajar cara menulis puisi akrostik dengan kelompok kontrol yang telah terlibat dalam pembelajaran literasi reguler.
Pengumpulan data melibatkan tes pra-dan pasca-kreativitas, analisis akrostik, dan umpan balik siswa tindak lanjut.
Ada perbedaan yang signifikan dalam kreativitas dan kemampuan menulis dalam kelompok eksperimen.
Ini berarti bahwa pelajaran puisi akrostik dapat menjadi salah satu pendekatan pedagogis untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam mendorong ekspresi kreatif dan meningkatkan kompetensi literasi umum dalam konteks pembelajaran EFL.
Temuan-temuan ini menunjukkan bahwa penyertaan praktik menulis kreatif, termasuk puisi akrostik, perlu menjadi bagian dari kurikulum untuk lingkungan belajar yang lebih dinamis dan efektif.
Related Results
Tekstualni subjekt u poeziji Marije Stepanove od 2001. do 2017. godine
Tekstualni subjekt u poeziji Marije Stepanove od 2001. do 2017. godine
Maria Stepanova (b. 1972) is a contemporary Russian poet who has emerged in recent decades as one of the most original and complex voices on the poetically highly heterogeneous and...
Primerjalna književnost na prelomu tisočletja
Primerjalna književnost na prelomu tisočletja
In a comprehensive and at times critical manner, this volume seeks to shed light on the development of events in Western (i.e., European and North American) comparative literature ...
Thinking Style Moderates the Impact of the Classroom Environment on Language Creativity
Thinking Style Moderates the Impact of the Classroom Environment on Language Creativity
The classroom environment significantly affects the development of creativity. This study examined the impact of the classroom environment on students’ creativity and the moderatin...
The Semiotics of New Era Poetry: Estonian Instagram and Rap Poetry
The Semiotics of New Era Poetry: Estonian Instagram and Rap Poetry
Mikhail Gasparov concludes his monograph “A History of European Versification” with the recognition that in the development of particular verse forms in each tradition of poetry, t...
Modern Chinese Poetry
Modern Chinese Poetry
Accompanying China’s tumultuous modern history (conventionally demarcated from the era of the first Opium War, 1840–1842), modern Chinese literature experienced a dramatic revampin...
Further Hellenistic Acrostics: Aratus and Others
Further Hellenistic Acrostics: Aratus and Others
AbstractThe author, after a short review of the research to date and the criteria with which to approach the topic, discusses a number of acrostics to be found in Aratus' Phaenomen...
„Postjugoslavenska književnost“ – konstrukcija polja
„Postjugoslavenska književnost“ – konstrukcija polja
The aim of the dissertation is the analytical construction of the post-Yugoslav literary field, understood as a structured socioliterary space that provides a framework for interpr...
Henry Lives! Learning from Lawson Fandom
Henry Lives! Learning from Lawson Fandom
Since his death in 1922, Henry Lawson’s “spirit” has been kept alive by admirers across Australia. Over the last century, Lawson’s reputation in the academy has fluctuated yet fan ...