Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Integrating 3D Game Engines in Enhancing Urban Perception: A Case Study of Students' Visualization of Urban Space

View through CrossRef
En el disseny urbà, la consideració de la participació, la percepció i l'experiència urbanes és molt important per aconseguir un disseny espacial exitós, fàcil d'implementar i amigable per a l'usuari. La visualització urbana participativa és un mètode que permet als residents involucrar-se en la formulació del futur de la localitat. Aquest document informa un estudi de cas de participació de 15 estudiants voluntaris en la visualització del futur de la seva localitat a través de tres mètodes: models físics, recorregut animat prerenderitzat i una demostració interactiva en temps real. L'estudi examina l'impacte de l'ús del motor de joc (3D) Unity, de tres dimensions, a la capacitat d'imatge i comprensió de l'espai urbà. En conseqüència, aquest article presenta un estudi comparatiu de les tres tècniques de visualització mitjançant l'anàlisi dels resultats d'una sèrie d'experiments, un qüestionari i observacions. Els resultats donen suport que el motor de joc 3D (Unity) utilitzat proporciona una eina eficient que pot ajudar els usuaris a experimentar, percebre i comprendre les solucions urbanes de manera interactiva i eficaç. A més, aquest estudi confirma el paper de la tecnologia en la millora de lexperiència daprenentatge de lusuari. A més, els resultats de lestudi indiquen que la integració de la tecnologia de jocs interactius en la visualització de lespai urbà té un efecte positiu en la percepció espacial de les persones. In urban design, consideration of urban participation, perception, and experience is very important for achievement of successful, easy-to-implement, and user-friendly spatial design. Participatory urban visualization is a method that allows residents to be involved in formulating the future of their locality. This paper reports a case study of participation of 15 volunteer students in visualization of the future of their locality via three methods: physical models, pre-rendered animated walkthrough, and an interactive real-time demo. The study examines the impact of using the three-dimension (3D) Unity game engine on urban space imageability and understanding. Accordingly, this paper presents a comparative study of the three visualization techniques by analyzing the results of a series of experiments, a questionnaire, and observations. The outcomes support that the used 3D game engine provides an efficient tool that can help users to experience, perceive, and understand urban solutions interactively and effectively. Furthermore, this study confirms the role of technology in enhancing the user’s learning experience. Additionally, the study results indicate that integrating interactive game technology in urban space visualization has positive effect on space perception of people. En el diseño urbano, la consideración de la participación, percepción y experiencia urbanas es muy importante para lograr un diseño espacial exitoso, fácil de implementar y amigable para el usuario. La visualización urbana participativa es un método que permite a los residentes involucrarse en la formulación del futuro de su localidad. Este documento informa un estudio de caso de participación de 15 estudiantes voluntarios en la visualización del futuro de su localidad a través de tres métodos: modelos físicos, recorrido animado pre-renderizado y una demostración interactiva en tiempo real. El estudio examina el impacto del uso del motor de juego Unity de tres dimensiones (3D) en la capacidad de imagen y comprensión del espacio urbano. En consecuencia, este artículo presenta un estudio comparativo de las tres técnicas de visualización mediante el análisis de los resultados de una serie de experimentos, un cuestionario y observaciones. Los resultados respaldan que el motor de juego 3D (Unity) utilizado proporciona una herramienta eficiente que puede ayudar a los usuarios a experimentar, percibir y comprender las soluciones urbanas de manera interactiva y eficaz. Además, este estudio confirma el papel de la tecnología en la mejora de la experiencia de aprendizaje del usuario. Además, los resultados del estudio indican que la integración de la tecnología de juegos interactivos en la visualización del espacio urbano tiene un efecto positivo en la percepción espacial de las personas.
Title: Integrating 3D Game Engines in Enhancing Urban Perception: A Case Study of Students' Visualization of Urban Space
Description:
En el disseny urbà, la consideració de la participació, la percepció i l'experiència urbanes és molt important per aconseguir un disseny espacial exitós, fàcil d'implementar i amigable per a l'usuari.
La visualització urbana participativa és un mètode que permet als residents involucrar-se en la formulació del futur de la localitat.
Aquest document informa un estudi de cas de participació de 15 estudiants voluntaris en la visualització del futur de la seva localitat a través de tres mètodes: models físics, recorregut animat prerenderitzat i una demostració interactiva en temps real.
L'estudi examina l'impacte de l'ús del motor de joc (3D) Unity, de tres dimensions, a la capacitat d'imatge i comprensió de l'espai urbà.
En conseqüència, aquest article presenta un estudi comparatiu de les tres tècniques de visualització mitjançant l'anàlisi dels resultats d'una sèrie d'experiments, un qüestionari i observacions.
Els resultats donen suport que el motor de joc 3D (Unity) utilitzat proporciona una eina eficient que pot ajudar els usuaris a experimentar, percebre i comprendre les solucions urbanes de manera interactiva i eficaç.
A més, aquest estudi confirma el paper de la tecnologia en la millora de lexperiència daprenentatge de lusuari.
A més, els resultats de lestudi indiquen que la integració de la tecnologia de jocs interactius en la visualització de lespai urbà té un efecte positiu en la percepció espacial de les persones.
In urban design, consideration of urban participation, perception, and experience is very important for achievement of successful, easy-to-implement, and user-friendly spatial design.
Participatory urban visualization is a method that allows residents to be involved in formulating the future of their locality.
This paper reports a case study of participation of 15 volunteer students in visualization of the future of their locality via three methods: physical models, pre-rendered animated walkthrough, and an interactive real-time demo.
The study examines the impact of using the three-dimension (3D) Unity game engine on urban space imageability and understanding.
Accordingly, this paper presents a comparative study of the three visualization techniques by analyzing the results of a series of experiments, a questionnaire, and observations.
The outcomes support that the used 3D game engine provides an efficient tool that can help users to experience, perceive, and understand urban solutions interactively and effectively.
Furthermore, this study confirms the role of technology in enhancing the user’s learning experience.
Additionally, the study results indicate that integrating interactive game technology in urban space visualization has positive effect on space perception of people.
En el diseño urbano, la consideración de la participación, percepción y experiencia urbanas es muy importante para lograr un diseño espacial exitoso, fácil de implementar y amigable para el usuario.
La visualización urbana participativa es un método que permite a los residentes involucrarse en la formulación del futuro de su localidad.
Este documento informa un estudio de caso de participación de 15 estudiantes voluntarios en la visualización del futuro de su localidad a través de tres métodos: modelos físicos, recorrido animado pre-renderizado y una demostración interactiva en tiempo real.
El estudio examina el impacto del uso del motor de juego Unity de tres dimensiones (3D) en la capacidad de imagen y comprensión del espacio urbano.
En consecuencia, este artículo presenta un estudio comparativo de las tres técnicas de visualización mediante el análisis de los resultados de una serie de experimentos, un cuestionario y observaciones.
Los resultados respaldan que el motor de juego 3D (Unity) utilizado proporciona una herramienta eficiente que puede ayudar a los usuarios a experimentar, percibir y comprender las soluciones urbanas de manera interactiva y eficaz.
Además, este estudio confirma el papel de la tecnología en la mejora de la experiencia de aprendizaje del usuario.
Además, los resultados del estudio indican que la integración de la tecnología de juegos interactivos en la visualización del espacio urbano tiene un efecto positivo en la percepción espacial de las personas.

Related Results

Schule und Spiel – mehr als reine Wissensvermittlung
Schule und Spiel – mehr als reine Wissensvermittlung
Die öffentliche Schule Quest to learn in New York City ist eine Modell-Schule, die in ihren Lehrmethoden auf spielbasiertes Lernen, Game Design und den Game Design Prozess setzt. I...
Hydatid Disease of The Brain Parenchyma: A Systematic Review
Hydatid Disease of The Brain Parenchyma: A Systematic Review
Abstarct Introduction Isolated brain hydatid disease (BHD) is an extremely rare form of echinococcosis. A prompt and timely diagnosis is a crucial step in disease management. This ...
Seditious Spaces
Seditious Spaces
The title ‘Seditious Spaces’ is derived from one aspect of Britain’s colonial legacy in Malaysia (formerly Malaya): the Sedition Act 1948. While colonial rule may seem like it was ...
Teaching and Engaging International Students
Teaching and Engaging International Students
International student mobility has been increasingly subject to turbulences in politics, culture, economics, natural disasters, and public health. The new decade has witnessed an u...
Breast Carcinoma within Fibroadenoma: A Systematic Review
Breast Carcinoma within Fibroadenoma: A Systematic Review
Abstract Introduction Fibroadenoma is the most common benign breast lesion; however, it carries a potential risk of malignant transformation. This systematic review provides an ove...
Game Theory in Business Ethics: Bad Ideology or Bad Press?
Game Theory in Business Ethics: Bad Ideology or Bad Press?
Solomon’s article and Binmore’s response exemplify a standard exchange between the game theorist and those critical of applying game theory to ethics. The critic of game theory lis...
Perancangan Ulang Game Edukasi Bahasa Inggris menggunakan Digital Game Based Learning Method
Perancangan Ulang Game Edukasi Bahasa Inggris menggunakan Digital Game Based Learning Method
Game edukasi adalah game yang didesain untuk merangsang kecerdasan anak. Game edukasi bertujuan untuk belajar dan menarik perhatian siswa. Game edukasi adalah gabungan dari konten ...
The Role of Game Engines in Game Development and Teaching
The Role of Game Engines in Game Development and Teaching
This chapter explores the essential role of game and graphics rendering engines in creating computer games and their applications in education. Starting with a brief discussion on ...

Back to Top