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A influência da prática pedagógica da UMEIEF Rodolfo Santa Cruz nas atividades educativas e produtivas da AMUABAS no Sítio Pitombeira, Sumé-PB.

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Esta pesquisa tem como objetivo apresentar as contribuições que a prática pedagógica voltada para a convivência com o semiárido pode trazer para os estudantes, para suas famílias, para a associação e a comunidade como um todo, fomentando estratégias e ações de convivência com a região, pautada em princípios de sustentabilidade. O estudo foca a relação entre a prática pedagógica da Unidade Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Rodolfo Santa Cruz e as atividades educativas e produtivas da AMUABAS - Associação dos Moradores e Usuários de Água da Bacia do Açude Sumé, no Sítio Pitombeira, no Município de Sumé-PB. Levanta-se a hipótese de até que ponto a prática pedagógica desenvolvida na UMEIEF Rodolfo Santa Cruz tem influenciado o trabalho educativo e produtivo desenvolvido pela associação de moradores daquela comunidade. Assim, este trabalho visa reconhecer que uma prática pedagógica contextualizada para convivência com o semiárido é o caminho para a construção de uma proposta de educação que possa responder às expectativas e anseios das pessoas que habitam o Semiárido nordestino.
Universidade Federal de Campina Grande - CDSA
Title: A influência da prática pedagógica da UMEIEF Rodolfo Santa Cruz nas atividades educativas e produtivas da AMUABAS no Sítio Pitombeira, Sumé-PB.
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Esta pesquisa tem como objetivo apresentar as contribuições que a prática pedagógica voltada para a convivência com o semiárido pode trazer para os estudantes, para suas famílias, para a associação e a comunidade como um todo, fomentando estratégias e ações de convivência com a região, pautada em princípios de sustentabilidade.
O estudo foca a relação entre a prática pedagógica da Unidade Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Rodolfo Santa Cruz e as atividades educativas e produtivas da AMUABAS - Associação dos Moradores e Usuários de Água da Bacia do Açude Sumé, no Sítio Pitombeira, no Município de Sumé-PB.
Levanta-se a hipótese de até que ponto a prática pedagógica desenvolvida na UMEIEF Rodolfo Santa Cruz tem influenciado o trabalho educativo e produtivo desenvolvido pela associação de moradores daquela comunidade.
Assim, este trabalho visa reconhecer que uma prática pedagógica contextualizada para convivência com o semiárido é o caminho para a construção de uma proposta de educação que possa responder às expectativas e anseios das pessoas que habitam o Semiárido nordestino.

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