Javascript must be enabled to continue!
PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MULTIPLE INTELEGENCY
View through CrossRef
The perception of intelligence in our time has changed a lot in recent times, with Gardner’s multiple intelligence theory showing that intelligence includes nine intelligences: linguistic intelligence, logical - mathematical intelligence, interpersonal intelligence, intrapersonal intelligence, bodily - kinesthetic intelligence, musical intelligence, spatial intelligence, naturalist intelligence and existential intelligence. This theory has changed the pedagogical perception of teachers towards their students, as a smart student is not only the one who solves the mathematical questions, but each individual has his or her own intelligence, and may differ from each other. This phenomenon helps to choose the appropriate method or means of education for students given the type of intelligence they have.
Universitas Islam Malang
Title: PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS MULTIPLE INTELEGENCY
Description:
The perception of intelligence in our time has changed a lot in recent times, with Gardner’s multiple intelligence theory showing that intelligence includes nine intelligences: linguistic intelligence, logical - mathematical intelligence, interpersonal intelligence, intrapersonal intelligence, bodily - kinesthetic intelligence, musical intelligence, spatial intelligence, naturalist intelligence and existential intelligence.
This theory has changed the pedagogical perception of teachers towards their students, as a smart student is not only the one who solves the mathematical questions, but each individual has his or her own intelligence, and may differ from each other.
This phenomenon helps to choose the appropriate method or means of education for students given the type of intelligence they have.
Related Results
PENERAPAN KONSEP MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA FTK DI UIN STS JAMBI
PENERAPAN KONSEP MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA FTK DI UIN STS JAMBI
Pembelajaran Bahasa Arab merupakan mata pelajaran yang mengembangkan keterampilan berkomunikasi lisan dan tulisan untuk memahami dan mengungkapkan informasi, pikiran, perasaan sert...
Implikasi Teori Belajar Humanisme terhadap Pembelajaran Bahasa Arab / Implications of Humanistic Learning Theory on Arabic Language Learning
Implikasi Teori Belajar Humanisme terhadap Pembelajaran Bahasa Arab / Implications of Humanistic Learning Theory on Arabic Language Learning
This research aims to explore the theory of humanism in Arabic language learning, its implications for the design, implementation, and evaluation of Arabic language learning, as we...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Pengembangan Teknologi Cetak Dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Pengembangan Teknologi Cetak Dalam Pembelajaran Bahasa Arab
ABSTRAK Permasalahan krusial yang dihadapi dalam pembelajaran bahasa arab yaitu keterbatasan media yang ada atau dengan kata lain keterbatasan dalam menyediakan media pembelajaran ...
Permainan “Take Me Out” Sebagai Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
Permainan “Take Me Out” Sebagai Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
Bahasa Arab merupakan bahasa agama dan bahasa komunikasi internasional. Pembelajarannya di institusi pendidikan Islam merupakan keharusan, demikian pula di Program Studi Pendidikan...
Motivasi Lansia Dalam Mengikuti Pembelajaran Bahasa Arab di Rumah Bimbingan Belajar Bahasa Arab Al Hazin
Motivasi Lansia Dalam Mengikuti Pembelajaran Bahasa Arab di Rumah Bimbingan Belajar Bahasa Arab Al Hazin
Ketika seseorang mengalami usia lanjut maka ia akan merasakan perubahan-perubahan baik pada secara fisik maupun psikologis, secara psikologis. Idealnya usia lanjut diisi dengan kem...
Analisis Model Pembelajaran Kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas X IPA Madrasah Aliyah Muhammadiyah Limbung
Analisis Model Pembelajaran Kontekstual dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas X IPA Madrasah Aliyah Muhammadiyah Limbung
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan model pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas X IPA MA M...
Analisis Kontrastif Struktur Kalimat Bahasa Arab dan Bahasa Bugis
Analisis Kontrastif Struktur Kalimat Bahasa Arab dan Bahasa Bugis
هذه الأطروحة تبحث عن تحليل التقابلى فى تركيب جمل اللغة العربية و اللغة البوغيسية ، خاصة في أنماط و أنواع جمل اللغة العربية و اللغة البوغيسية. هذه الأطروحة تهدف إلى: 1) وصف أنماط...

