Javascript must be enabled to continue!
Los conflictos de la representación del otro en dos novelas de la revolución mexicana
View through CrossRef
La novela de la revolución constituye en el corpus de la literatura mexicana un género particular de narrativa fundacional, lo que Bhabha ha denominado ficciones fundacionales o narrativas de la Nación. Heterogéneas pese a englobarse bajo una misma categoría genérica, las novelas de la revolución han sido esenciales en la forja de estereotipos. En particular, en aquellas que representan el período de los enfrentamientos armados puede leerse la construcción de la figura del otro popular, encarnado en ese momento en el cuerpo del combatiente revolucionario. Novelas que ponen en escena la dificultosa relación entre ese objeto y los escritores que lo abordan, desde una insalvable situación de disparidad que alcanza su punto más álgido en el tratamiento de temas esenciales a ese material : el problema de la justificación ética de la violencia, los orígenes de la lucha, la moral de los personajes sitiada entre la dimensión heroica que se espera de ellos y la constatación –clasista- de sus propias limitaciones. En particular, queremos analizar dos obras, Los de abajo de Azuela, novela canónica de la revolución, y Cartucho, de Nellie Campobello, novela excéntrica de la revolución. Nuestra hipótesis es que lo que ha sido leído en ambos textos como desprolijidad, limitación de composición, producto de escasa revisión o determinación biográfica de los acontecimientos narrados puede comprenderse bajo una clave diferente : como expresión y síntoma del conflicto en la representación del otro y como búsqueda, por parte de las voces autorales, de posicionamientos y estrategias narrativas que indaguen y testimonien las dificultades de esa representación.
Title: Los conflictos de la representación del otro en dos novelas de la revolución mexicana
Description:
La novela de la revolución constituye en el corpus de la literatura mexicana un género particular de narrativa fundacional, lo que Bhabha ha denominado ficciones fundacionales o narrativas de la Nación.
Heterogéneas pese a englobarse bajo una misma categoría genérica, las novelas de la revolución han sido esenciales en la forja de estereotipos.
En particular, en aquellas que representan el período de los enfrentamientos armados puede leerse la construcción de la figura del otro popular, encarnado en ese momento en el cuerpo del combatiente revolucionario.
Novelas que ponen en escena la dificultosa relación entre ese objeto y los escritores que lo abordan, desde una insalvable situación de disparidad que alcanza su punto más álgido en el tratamiento de temas esenciales a ese material : el problema de la justificación ética de la violencia, los orígenes de la lucha, la moral de los personajes sitiada entre la dimensión heroica que se espera de ellos y la constatación –clasista- de sus propias limitaciones.
En particular, queremos analizar dos obras, Los de abajo de Azuela, novela canónica de la revolución, y Cartucho, de Nellie Campobello, novela excéntrica de la revolución.
Nuestra hipótesis es que lo que ha sido leído en ambos textos como desprolijidad, limitación de composición, producto de escasa revisión o determinación biográfica de los acontecimientos narrados puede comprenderse bajo una clave diferente : como expresión y síntoma del conflicto en la representación del otro y como búsqueda, por parte de las voces autorales, de posicionamientos y estrategias narrativas que indaguen y testimonien las dificultades de esa representación.
Related Results
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Las características de la ubicación de la tumba de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo), las circunstancias de su documentación, y lo excepcional del ajuar documentado han c...
Reconocimiento de conflictos en diálogos colaborativos aplicando análisis de sentimiento
Reconocimiento de conflictos en diálogos colaborativos aplicando análisis de sentimiento
El Aprendizaje Colaborativo Soportado por Computadora (ACSC) es una situación de aprendizaje donde dos o más estudiantes trabajan juntos con el objetivo de aprender. La comunicació...
Homenaje a Edgar Morin
Homenaje a Edgar Morin
La presentación del número 14/4 de nuestra Revista Boletín Redipe consta de 2 apartes: Palabras del pedagogo español Doctor José Manuel Touriñán durante la jornada de ceremonia en ...
Marcela Fernández Valenzuela Colectivo de Geografía Crítica Gladis Armijo
Marcela Fernández Valenzuela Colectivo de Geografía Crítica Gladis Armijo
Marcela Fernández Valenzuela
Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, Licenciada en Educación con mención en Geografía por la Universidad Metropolitana de Ciencia...
El sentido de la vida y realidad educativa
El sentido de la vida y realidad educativa
La educación para ser se entiende como la formación integral del ser humano. La cual implicaría configurar toda una forma de ser, que no se reduce a poseer un saber o tener un sabe...
Memorias de la Jornada de Investigación en Derecho y Ciencias Forenses
Memorias de la Jornada de Investigación en Derecho y Ciencias Forenses
Aplicación de la licencia de luto, según la Ley 1280 de 2009 en el Ordenamiento Jurídico Colombiano de Cara a las Relaciones Individuales de Trabajo
Luisa Fernanda Tr...
Presentación
Presentación
Andrés Felipe Pérez1
Profesor Universidad Autónoma de Occidente
El presente número de nuestra Revista Boletín Redipe trae como trabajo invitado el del antropólogo y lingüista Ale...

