Le “scandale” du bilinguisme

Ce texte constitue une présentation de l’ensemble du numéro, montrant comment les différents articles qui le composent s’inscrivent dans des questionnements généraux sur le bilinguisme. Il revient sur une série de définitions reçues, souvent en opposition, qui courent le risque de dichotomiser les cas de bilinguisme, alors que ceux-ci sont d’une extrême diversité. Sont ainsi interrogés l’objet même “bilinguisme”, les possibilités de typologie (selon différents modes), et le lien à des questions comme les identités ou les transmissions inter-générationnelles. Les contacts de langues, considérés sous un angle d’écologie des langues, touchent à des questions théoriques en sciences du langage comme en sciences sociales ou en philosophie, notamment la problématique du “Un” qui semble avoir grevé toute reconnaissance du multiple. Cette notion permet d’éclairer pourquoi, malgré tout le savoir accumulé qui montre le bilinguisme comme un phénomène fort bien partagé à travers le monde, le bilingue continue à apparaître à ce point exceptionnel, pour les locuteurs comme souvent pour les chercheurs.