Infâncias em marcha

O presente artigo, diante do centenário da Coluna Prestes (1924-1927), discute a presença de atores invisibilizados no contexto de estudos do referido movimento: crianças e adolescentes que acompanharam homens e mulheres ao longo dos vinte e cinco mil quilômetros da Marcha da Liberdade. Com base em acúmulos da historiografia da infância e de análise de produções sobre esse evento, presentes no Catálogo de Dissertações e Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), objetiva-se evidenciar a relevância do estudo sobre a presença de crianças que vivenciaram as suas infâncias num contexto de conflito, como a Coluna Prestes. Além disso, aponta-se para a importância e os desafios no resgate de dados sobre esses pequenos combatentes em estudos acadêmicos.