Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
TOLERANCE FORMATION OF FUTURE VOCATIONAL TEACHERS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING
View through CrossRef
У статті схарактеризовано основні напрями формування в майбутніх педагогів професійного навчання толерантності, яка під час подальшої професійної діяльності сприятиме успішній адаптації до педагогічного колективу, налагодженню контактів з колегами, стейкхолдерами та здобувачами освіти. Здійснено емпіричне дослідження актуального стану толерантності випускників бакалаврату. Визначено основні педагогічні умови, що забезпечують формування толерантності майбутніх педагогів: організація толерантного освітнього середовища; цілеспрямована робота з викладачами щодо толерантного ставлення до здобувачів; посилення толерантної складової змісту і процесу вивчення дисциплін психолого-педагогічного циклу; організація тренінгів толерантної поведінки здобувачів.
Olexander Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University
Title: TOLERANCE FORMATION OF FUTURE VOCATIONAL TEACHERS IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING
Description:
У статті схарактеризовано основні напрями формування в майбутніх педагогів професійного навчання толерантності, яка під час подальшої професійної діяльності сприятиме успішній адаптації до педагогічного колективу, налагодженню контактів з колегами, стейкхолдерами та здобувачами освіти.
Здійснено емпіричне дослідження актуального стану толерантності випускників бакалаврату.
Визначено основні педагогічні умови, що забезпечують формування толерантності майбутніх педагогів: організація толерантного освітнього середовища; цілеспрямована робота з викладачами щодо толерантного ставлення до здобувачів; посилення толерантної складової змісту і процесу вивчення дисциплін психолого-педагогічного циклу; організація тренінгів толерантної поведінки здобувачів.
Related Results
ESSENCE AND CONTENT OF THE CONCEPT «VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION»
ESSENCE AND CONTENT OF THE CONCEPT «VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION»
n the paper the essence of the concept «vocational and technical education» is disclosed and its content analyzed. The place of vocational and technical education in the theory of ...
Action-oriented Practice and Students' Vocational Competence Development in Higher Vocational Education
Action-oriented Practice and Students' Vocational Competence Development in Higher Vocational Education
Higher vocational education has made certain achievements in the process of development in China, but it has been lagging behind in the practical application of action-oriented tea...
Formation of Professional Competences of Future Bachelors of Vocational Education in the Process of Dual Training
Formation of Professional Competences of Future Bachelors of Vocational Education in the Process of Dual Training
The creation of logistics infrastructure is closely related to the problem of competence-oriented training of future logisticians. This process is implemented in accordance with th...
The Impact of Vocational Teacher Training Program BIGV Towards the Development of Interpersonal Communication Skills Among Prospective Vocational Teachers
The Impact of Vocational Teacher Training Program BIGV Towards the Development of Interpersonal Communication Skills Among Prospective Vocational Teachers
Malaysia is generally one of the earliest countries in designing a higher education system that highlights the elements and challenges of Industry 4.0 issues, as already outlined a...
Wyniki badań 110 dziewcząt “nie uczących się i nie pracujących”
Wyniki badań 110 dziewcząt “nie uczących się i nie pracujących”
The publication presents the findings of an inquiry conducted among 110 girls aged 15 - 17 who had been directed, on the grounds of being “out of school and out of work”, to two on...
The Effectiveness of Vocational Teacher Training Program in Enhancing Communication Skills Among Prospective Vocational Teachers
The Effectiveness of Vocational Teacher Training Program in Enhancing Communication Skills Among Prospective Vocational Teachers
Abstract: Malaysia moves forward to increase the number of high skilled laborers in 2025. This expectation, however, reflects the readiness of education institutions in offering go...
Strategies for Improving the Educational Capacity of Professional Skills Teachers in Vocational Education
Strategies for Improving the Educational Capacity of Professional Skills Teachers in Vocational Education
Abstract：The educational capacity of vocational education teachers is a key factor in enhancing teaching quality and students' professional competence. Existing research and policy...
Gender and racial differences in vocational education: an international perspective
Gender and racial differences in vocational education: an international perspective
PurposeSeeks to examine the extent to which education systems around the world embrace vocational schooling and the degree to which exposure to vocational schooling differs by gend...