Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 133 HILA-HILA KECAMATAN BONTOTIRO KABUPATEN BULUKUMBA

View through CrossRef
ABSTRAKBryan Kennedy, 2023. Pengaruh game online terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDN 133 Hila-Hila Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Sastra, Universitas Bosowa Makassar. Dibimbing oleh Dr. Sundari Hamid, S.Pd., M.si. dan Jaja Jamaludin, S,Pd., M.si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh game online terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDN 133 Hila-Hila Keacamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan rancangan penelitian pre-experiment, yang menggunakan satu kelas eksperimen dan tidak menggunakan kelas control. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen kuasi yang memungkinkan peneliti menentukan sampel penelitian sesuai dengan kriteria yang akan diteliti. Desain penelitian yang digunakan adalah one group subject design yang melibatkan siswa sebagai subjek penelitian. Berdasrkan Hasil uji hipotesis yang dilakukan dengan uji t secara parsial diperoleh t hitung sebesar 0,000 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,050 .Dengan melihat bahwa probabilition value atau nilai signifikan berada dibawah 5%, maka H1 diterima dan H0 ditolak, yang menunjukkan bahwa paparan tersebut membuktikan adanya pengaruh antara Game online dengan Prestasi Belajar Siswa. Jadi dapat disimpulkan bahwa pengaruh game online berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dapat di lihat Berdasarkan uji yang dilakukan menunjukkan bahwa jumlah responden (N) ada 21, dari 21 responden , maka menghasilkan nilai 53.67 (Mean), 2.399 (Std. EoM), 52.00 (Median), 46 (Mode), 10.992 (Std. Deviaton), 120.833 (Variance), 38 (Range).
Title: PENGARUH GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 133 HILA-HILA KECAMATAN BONTOTIRO KABUPATEN BULUKUMBA
Description:
ABSTRAKBryan Kennedy, 2023.
Pengaruh game online terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDN 133 Hila-Hila Kecamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Sastra, Universitas Bosowa Makassar.
Dibimbing oleh Dr.
Sundari Hamid, S.
Pd.
, M.
si.
dan Jaja Jamaludin, S,Pd.
, M.
si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh game online terhadap prestasi belajar siswa kelas V SDN 133 Hila-Hila Keacamatan Bontotiro Kabupaten Bulukumba.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan rancangan penelitian pre-experiment, yang menggunakan satu kelas eksperimen dan tidak menggunakan kelas control.
Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen kuasi yang memungkinkan peneliti menentukan sampel penelitian sesuai dengan kriteria yang akan diteliti.
Desain penelitian yang digunakan adalah one group subject design yang melibatkan siswa sebagai subjek penelitian.
Berdasrkan Hasil uji hipotesis yang dilakukan dengan uji t secara parsial diperoleh t hitung sebesar 0,000 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,050 .
Dengan melihat bahwa probabilition value atau nilai signifikan berada dibawah 5%, maka H1 diterima dan H0 ditolak, yang menunjukkan bahwa paparan tersebut membuktikan adanya pengaruh antara Game online dengan Prestasi Belajar Siswa.
Jadi dapat disimpulkan bahwa pengaruh game online berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dapat di lihat Berdasarkan uji yang dilakukan menunjukkan bahwa jumlah responden (N) ada 21, dari 21 responden , maka menghasilkan nilai 53.
67 (Mean), 2.
399 (Std.
EoM), 52.
00 (Median), 46 (Mode), 10.
992 (Std.
Deviaton), 120.
833 (Variance), 38 (Range).

Related Results

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI DI SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Kewirausahaan siswa kelas XI OTKP di SMK Pembangunan Nasional. D...
Efektivitas Penerapan Metode Round Table dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal
Efektivitas Penerapan Metode Round Table dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui adakah perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran Round Table dengan metode pembelajaran ekspositori terhadap prestasi belajar mate...
Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui gambaran regulasi diri pada mata pelajaran matematika, gambaran lingkungan belajar, gambaran prestasi belajar matematika siswa, dan pen...
PENGARUH PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PENGARUH PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
The aims of this study were (1) to determine the effect of limited face-to-face learning on social science learning outcomes for VII grade students at MTs Ar Rofiqy Bogor, (2) to d...

Back to Top