Propuesta de un sistema experto para mejorar el proceso de orientación vocacional de los estudiantes del Colegio José María Arguedas, Junín-2019

En la actualidad la elección de una carrera profesional es un proceso muy complejo para los estudiantes de educación secundaria, esto se debe a que existen diferentes factores que influyen en la decisión. Entre las cuales están: factores personales, familiares, sociales entre otros. La complejidad de está difícil decisión surge debido a que cada joven se encuentra en un momento en el que está en proceso de definir su personalidad, identidad es ahí donde se generan conflictos a la hora de elegir una vocación Profesional. Asimismo, la falta de información por parte de los centros superiores de enseñanza dificulta esta decisión. Por otro lado, los centros de enseñanza de educación secundaria cumplen un papel importante durante la formación de los estudiantes, es por ello que todas las instituciones educativas deberían tener un adecuado proceso de orientación vocacional en beneficio de cada uno de los estudiantes. La investigación tiene por finalidad identificar los principales puntos críticos de una Orientación Vocacional para así mejorar el Proceso de Orientación Vocacional. En primer lugar, se detalla una descripción del problema. En segundo lugar, se detalla todo el marco teórico. En tercer lugar, se detallado los puntos clave de la gestión de todo el proyecto de la Investigación. Finalmente se presenta los recursos necesarios y tiempo estimado de la Investigación.