Javascript must be enabled to continue!
Nauczyciel w dobie pandemii
View through CrossRef
W czasach pandemii nauczyciel na każdym poziomie edukacyjnym postawiony jest przed wieloma nowymi wyzwaniami. W poniższym artykule zaprezentowano obowiązki oraz problemy z jakimi w obecnych czasach musi mierzyć się grono pedagogiczne. Omówiono pokrótce badania, które przedstawiały najczęściej występujące problemy podczas zdalnego nauczania. Przedstawiono kompetencje, które potrzebne są w pracy nauczyciela oraz te, które potrzebne są podczas nauki online. Zaprezentowano potrzeby uczniów w tym specyficznym czasie oraz problemy środowiska edukacyjnego związanego ze stresem.
Panstwowa Akademia Nauk Stosowanych we Wloclawku
Title: Nauczyciel w dobie pandemii
Description:
W czasach pandemii nauczyciel na każdym poziomie edukacyjnym postawiony jest przed wieloma nowymi wyzwaniami.
W poniższym artykule zaprezentowano obowiązki oraz problemy z jakimi w obecnych czasach musi mierzyć się grono pedagogiczne.
Omówiono pokrótce badania, które przedstawiały najczęściej występujące problemy podczas zdalnego nauczania.
Przedstawiono kompetencje, które potrzebne są w pracy nauczyciela oraz te, które potrzebne są podczas nauki online.
Zaprezentowano potrzeby uczniów w tym specyficznym czasie oraz problemy środowiska edukacyjnego związanego ze stresem.
Related Results
Prawodemia, czyli o rzeczywistości prawnej w dobie pandemii w Polsce
Prawodemia, czyli o rzeczywistości prawnej w dobie pandemii w Polsce
CEL NAUKOWY: Celem naukowym niniejszej publikacji jest opisanie i uzasadnienie istnienia zjawiska prawodemii w dobie pandemii w Polsce, a także wskazanie jego przyczyn i skutków. P...
Zmiany zachowań wolnoczasowych dotyczących rekreacji fizycznej osób młodych w obliczu pandemii COVID-19
Zmiany zachowań wolnoczasowych dotyczących rekreacji fizycznej osób młodych w obliczu pandemii COVID-19
Publikacja dotyka problemu rekreacji fizycznej ludzi młodych w okresie pandemii COVID-19 i zmian, jakie w tym obszarze zaszły w jej trakcie. Opracowanie stanowi wycinek badań prz...
Białoruś wobec pandemii COVID-19. Praktyka i realia
Białoruś wobec pandemii COVID-19. Praktyka i realia
Celem artykułu jest przedstawione podejścia władz Republiki Białoruś wobec pandemii COVID-19. Główna hipoteza badawcza przyjęta przez autora głosi, iż Białoruś od początku pandemii...
Pasażerski i towarowy transport lotniczy – wyzwania wobec pandemii Covid-19 w świetle badań własnych
Pasażerski i towarowy transport lotniczy – wyzwania wobec pandemii Covid-19 w świetle badań własnych
Transport lotniczy, zarówno pasażerski, jak i towarowy, w Polsce, UE i na świecie, w długim okresie, charakteryzuje się tendencją wzrostową. Zakłóceniem jego działalności są pojawi...
Pro-DOBIE: A Protocol for Domain and Outcome Bias Exploration in Healthcare Machine Learning Models (Preprint)
Pro-DOBIE: A Protocol for Domain and Outcome Bias Exploration in Healthcare Machine Learning Models (Preprint)
UNSTRUCTURED
Understanding bias, auditing and quality control are key challenges for developing machine learning methods in healthcare. Models that have be...
Kultura prawna w dobie pandemii COVID-19
Kultura prawna w dobie pandemii COVID-19
Podjęta w tekście problematyka wynika z najnowszych doświadczeń świata wynikających z pandemii wirusa SARS-CoV-2, a która stała się zwierciadłem życia indywidualnego i społecznego....
Zakaz lotów do Polski w czasie pandemii COVID-19 a decyzje podróżnych
Zakaz lotów do Polski w czasie pandemii COVID-19 a decyzje podróżnych
W niniejszej pracy skupiono się na wprowadzonym zakazie lądowania na terytorium Polski samolotów cywilnych wykonujących loty międzynarodowe w czasie pandemii COVID-19. Celem rozdz...
AKTYWIZACJA MŁODZIEŻY W CZASIE PANDEMII COVID-19. ANALIZA TREŚCI KONKURSU LITERACKIEGO „PANDEMICZNA CODZIENNOŚĆ”
AKTYWIZACJA MŁODZIEŻY W CZASIE PANDEMII COVID-19. ANALIZA TREŚCI KONKURSU LITERACKIEGO „PANDEMICZNA CODZIENNOŚĆ”
CEL NAUKOWY: Głównym celem artykułu jest analiza wyzwań stojących przed realizatorami projektów w ramach 3 misji Akademii Ignatianum w Krakowie w kontekście prowadzenia projektów f...

