A importância da EJA-EPT na inserção territorial dos Institutos Federais para a elevação da escolaridade e qualificação profissional dos trabalhadores-estudantes

Os Institutos Federais (IFs) têm por missão o ensino, a pesquisa e a extensão voltados, prioritariamente, para a cidadania e o desenvolvimento regional. A Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA-EPT) contribui nesse processo, através da elevação da escolaridade e da qualificação profissional, o que pode fortalecer o protagonismo dos atores, assim como os arranjos produtivos locais (APLs). Com base nesses pressupostos, foi construído junto ao território do Extremo Sul Catarinense um Curso de Qualificação Profissional em Agricultura Familiar para remanescentes de quilombos e camponeses. O curso teve parcerias com as escolas que ofertam EJA, Prefeituras Municipais e Secretaria Estadual de Educação. O aporte teórico do curso foi referenciado no conceito de desenvolvimento territorial sustentável (DTS) e o metodológico, na Pedagogia da Alternância. Embora o curso tenha obtido êxito, é importante a sua continuidade ou parte de suas atividades, haja vista ter sido estruturado em uma perspectiva de médio e longo prazo. Isto posto, além da introdução e da conclusão, na primeira seção será delineado o perfil do curso, do território e a metodologia; na segunda, será apresentado parte dos conteúdos abordados; na terceira, a ênfase será na construção de cenários prospectivos.