Capítulo 1 – Adolescência Conceitos e definições

Você já ouviu alguém mencionar: “Esses adolescentes, ah, melhor esses aborrecentes!!!”, e esquecem que um dia ele ou ela já foi adolescente ou aborrecente, passou pela ponte da transição, da fase infantil para a fase adulta, a ponte é a adolescência que todos nós cruzamos ou iremos cruzar um dia. Ao lermos os Manuais das autoridades de saúde, as políticas públicas, as publicações científicas ou o Estatuto da Criança e o Adolescente (ECA), observamos conceitos e definições um pouco contraditória em relação a idade, quando começa? Quando termina? O que é realmente a adolescência? A delimitação e definição de criança e adolescente, conforme o ECA, o Ministério da Saúde (MS), Organização Mundial da Saúde (OMS) e Marcondes, et al., (2003): ECA Criança: pessoa com até 11 anos de idade Adolescente: pessoa entre 12 e a8 anos MS Criança: pessoa na faixa etária de 0 a 9 anos Adolescente: pessoa com idade compreendida entre 10 e 19 anos OMS (WHO) Entre 10 e 19 anos de idade. Divisão em duas etapas: 1. Pré-adolescência de 10 a 14 anos, e 2. Adolescência propriamente dita de 15 a 19 anos Marcondes, et al., (2003) Neonatal: 0 a 28 dias incompletos Infância: Lactente: 28 dias à 2 anos de idade Pré-Escolar, 2 anos à 6 anos de idade Escolar, 6 anos à 10 anos de idade Adolescente: Pré-puberal, 10 anos à 12-14 anos de idade Puberal, 12-14 a 14-16 anos de idade Pós-puberal, 14-16 a 18-20 anos de idade Nota do MS: A adolescência vai dos 10 aos 19 anos, 11 meses e 29 dias, e a juventude acontece entre 15 e 24 anos. Isso significa que os últimos anos da adolescência se misturam com os primeiros anos da juventude. O Ministério da Saúde adota ainda o termo “pessoas jovens” para se referir ao conjunto de adolescentes e jovens, ou seja, à abrangente faixa compreendida entre 10 e 24 anos. Você está na fase da adolescência, saindo da infância atravessando a ponte para no final dela se tornar um adulto jovem. Nesse percurso conforme a OMS você irá passar pelas duas fases desse período que se caracteriza por: (I) Pré-adolescência, início das mudanças físicas, hormonais, maturação cognitiva e sexual e; (II) Adolescência propriamente dita, inclui a integração social tendo a essência de enfrentar suas limitações e desenvolvimento saudável. Ao pesquisar os conceitos e definições de adolescente, podemos verificar as mudanças que ocorreram com o passar dos anos e dos séculos, encontramos: Indivíduo em condição peculiar de desenvolvimento e com idade entre 12 e 18 anos, MS em 1990. Um período biopsicossocial que compreende a segunda década da vida, dos 10 aos 20 anos, OMS em 1965 Inicia com as mudanças do corpo na puberdade e finaliza com a inserção social, profissional e econômica na sociedade adulta, para Formigli, Costa e Porto, no ano 2000. Adolescência vem do latim adolescere, que significa crescer. Melvin e Wolkmar em 1993, a palavra adolescence foi utilizada pela primeira vez na língua inglesa em 1430, referindo-se às idades de 14 a 21 anos para os homens e 12 a 21 anos para as mulheres. Não se assuste e nem se preocupe porque todos somos iguais e ao mesmo tempo diferentes assim como os conceitos e definições sendo um período da vida único no desenvolvimento humano para estabelecer as bases de uma vida saudável na fase adulta. Nesse momento tudo acontece como num passo de mágica o crescimento físico, cognitivo e psicossocial e tudo isso vai influenciar em seus sentimentos, pensamentos, tomadas de decisões e interação com o mundo ao seu redor. Para Serra (1997), "há diversos mundos e diversas formas de ser adolescente". Observe os animais de pelúcias, são todos de pelúcias, mais são diferentes, assim como você. Imagem: Bentes, 2024 Os adolescentes apresentam diversidade de grupos, atitudes, comportamentos, gostos, valores e filosofia de vida. Suas experiências vividas durante esse período, momento da ponte, onde cada passo dado em direção da vida de adulto jovem vai deixar marcas em você, tornando-o um ser único, mesmo compartilhando suas características com seu melhor amigo ou melhor amiga, LEMBRE-SE você é ÚNICO ou ÚNICA. Desde muito, muito tempo atrás, na antiguidade, a adolescência não existia como é hoje, mas, contudo, todavia, entretanto, sempre foi o momento da impulsividade e excitabilidade. Pesquisadores mencionam que na Grécia Antiga, acontecia o adestramento das virtudes cívicas e militares nos jovens. Voz ativa nas assembleias aos 16 anos. Atingiam sua maioridade civil aos 18 anos, nessa ocasião eram inscritos nos registros públicos da cidade, estavam preparados para desenvolver suas atividades da vida adulta, os meninos seus afazeres na guerra ou a política. As meninas casavam-se aos 15 ou 16 anos, preparada para os afazeres domésticos e a maternidade. A educação era de responsabilidade dos pais, no início do Império Romano, procurando formar o agricultor, o cidadão ou o guerreiro. No século II a.C., os ricos encaminhavam seus filhos para estudar na casa de um mestre grego. Os meninos romanos da elite: 12 anos, deixavam o ensino elementar para estudar os autores clássicos e a mitologia, com propósito de adornar o espírito. 14 anos, deixavam de usar roupas infantis, adquiriam o direito de fazer tudo o que gostasse de fazer. 16 ou 17 anos, faziam suas escolhas entre carreira pública ou o exército. Não existia "maioridade" legal: pai ou o tutor que decidiam se o menino estava pronto para usar as vestes de homem e cortar o primeiro bigode. As meninas, eram consideradas adultas ao casar-se aos 12 anos e no máximo, aos 14 anos. Para Aristóteles, cada fase de vida do ser humano correspondiam a períodos de sete anos: Primeira fase ao nascer até aos sete anos. Segunda fase, chamada de pueritia com início dos sete aos 14 anos. Terceira idade a fase da adolescência dos 14 aos 21 anos, a fase da procriação. A adolescência para melhor compreensão de sua trajetória histórica, na pesquisa realizada por MORAES e WEINMANN (2020), os autores selecionaram em categorias de análise, são elas: “adolescência e rituais de iniciação; marcas iniciais; juventude temida; metáfora da mudança social; subcultura adolescente”. Pesquisadores americanos realizaram os primeiros estudos sobre a adolescência, tendo como marco teórico a publicação da obra Adolescence, do psicólogo Stanley Hall, no ano de 1904. Platão e Aristóteles destacam que essa fase é marcada pela impetuosidade e irascibilidade, relacionado a imaturidade e a necessidade de preparo e contenção por meio da educação. Rousseau enfatizou o caráter de instabilidade e conflito emocional, bem como uma abertura à aprendizagem dos adolescentes, ideias que continuam a influenciar muitas percepções até os dias atuais. Nos países ocidentais a adolescência é considerada um ciclo vital do desenvolvimento humano e suas transformações são ao longo da vida. Você deve saber que esse período da sua vida está relacionado às mudanças biológicas, físicas, emocionais, cognitivas, psicossomáticas e sociais, você está crescendo e se desenvolvendo, superando as estruturas de consciência da infância e superando os elementos essenciais para sua vida adulta. Não sei explicar tem momentos que é Foto: Lins Maia, 2025 As transformações biopsicossociais estão acontecendo em seu corpo para edificar e fortalecer a construção da sua identidade e da sua autonomia. O processo do seu corpo de maturação, deixar de ser infante para chegar à adolescência, perpassa por transformações comparado aos transformes, você deixa de ser um bebê, para ser infante, agora deixa de ser infante para se tornar um(a) adolescente, essas alterações trazem consigo as mudanças sofridas em sua identidade, essa identidade que sofreu e continuará na adolescência sofrendo uma desorganização e um maior nível de cobranças, responsabilidades, como também um maior reconhecimento do próprio corpo, sendo afetado pelas interações familiares, sociais e midiáticas. Neste exato momento do seu ciclo vital, a adolescência, lembre-se ela tem suas características típicas, vivências singulares, mudanças biológicas, cognitivas e sociais, tenha CUIDADO e EVITE o comportamento de risco, isto é, NÃO experimente situações e recursos potencialmente prejudiciais à sua saúde. Caminhe seguro para se tornar um adulto saudável. Sempre que precisar procure um profissional da saúde, ele ou ela saberá lhe orientar ou ajudar em sua decisão. Tenho dúvidas ou curiosidades sobre o assunto!?1?!?! REFERÊNCIAS BARBOSA-SILVA, LARISSA HORÁCIO; PEREIRA, ÁLVARO ITAÚNA SCHALCHER; RIBEIRO, FRANCISCO ADELTON ALVES. Reflexões sobre os conceitos de adolescência e juventude: uma revisão integrativa. Revista Prática Docente, v. 6, n. 1, e026, 2021.http://doi.org/10.23926/RPD.2021.v6.n1.e026.id1045 Disponível em: https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/389. Acesso em: 29 jun. 2025. BRASIL. Lei 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 27 de junho de 2025. BRASIL. Caderneta de Saúde do Adolescente. Saúde de adolescentes e jovens. Ministério da Saúde. 4? edição, 1.? reimpressão. Brasília, DF. 2024. 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