Exame papanicolau: conhecimento, atitude e prática de servidoras de uma universidade pública do sudeste do pará

O objetivo deste estudo foi analisar o conhecimento, atitude e prática sobre o exame Papanicolau de servidoras de uma Universidade Pública do Sudeste do Pará. Trata-se de uma pesquisa observacional, do tipo transversal, descritiva, com abordagem quantitativa, aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa, parecer n° 4.679.666. Os dados foram obtidos por meio de um questionário sociodemográfico e o Inquérito Conhecimento, Atitude e Prática (CAP) adaptado, aplicado no ambiente virtual Google Forms. Para a análise dos dados foi utilizado o programa Statistic Package for Social Sciences (SPSS) versão 24.0, todos em ambiente Windows 7. Não há relação significativa entre a classificação do conhecimento, atitude e prática e a adesão ao exame. Foi identificado relação entre a adesão ao exame Papanicolau e possuir plano de saúde. A maioria das servidoras estudadas possuem conhecimento, atitude e prática adequadas, mas diferente do esperado, os resultados demonstram que não há relação significativa entre o conhecimento, atitude e prática e a adesão ao exame Papanicolau entre as servidoras. Não foi evidenciada associação significativa entre a adesão ao exame e as variáveis sociodemográficas. Sugere-se que novos estudos sejam desenvolvidos, com um maior público, para efeito de comparações e subsídios na tomada de decisões para intervenções efetivas.