Javascript must be enabled to continue!
PENERAPAN CRITICAL REVIEW ARTIKEL DALAM PERKULIAHAN METODOLOGI PENELITIAN
View through CrossRef
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan critical review artikel dalam perkuliahan metodologi penelitian. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 5 yang terdiri dari 15 mahasiswa. Instrumen penelitin terdiri dari lembar observasi aktivitas mahasiswa, lembar penilaian proposal penelitian dan lembar angket respon mahasiswa. Teknik analisis data menggunaakan analisis data interaktif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil aktivitas mahasiswa dalam critical review artikel pada kategori sangat baik, penguasaan konsep metodologi penelitian dalam kategori sangat baik, dan hasil respon mahasiswa 91% menyatakan setuju bahwa critical review artikel memudahkan memahami materi metodologi penelitian serta relevan dengan kebutuhan dalam menyusun proposal penelitian.
Universitas Islam Darul Ulum Lamongan
Title: PENERAPAN CRITICAL REVIEW ARTIKEL DALAM PERKULIAHAN METODOLOGI PENELITIAN
Description:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan critical review artikel dalam perkuliahan metodologi penelitian.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif.
Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 5 yang terdiri dari 15 mahasiswa.
Instrumen penelitin terdiri dari lembar observasi aktivitas mahasiswa, lembar penilaian proposal penelitian dan lembar angket respon mahasiswa.
Teknik analisis data menggunaakan analisis data interaktif.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil aktivitas mahasiswa dalam critical review artikel pada kategori sangat baik, penguasaan konsep metodologi penelitian dalam kategori sangat baik, dan hasil respon mahasiswa 91% menyatakan setuju bahwa critical review artikel memudahkan memahami materi metodologi penelitian serta relevan dengan kebutuhan dalam menyusun proposal penelitian.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Evaluating the Science to Inform the Physical Activity Guidelines for Americans Midcourse Report
Evaluating the Science to Inform the Physical Activity Guidelines for Americans Midcourse Report
Abstract
The Physical Activity Guidelines for Americans (Guidelines) advises older adults to be as active as possible. Yet, despite the well documented benefits of physical a...
Analisis Sentimen pada Media Sosial Terhadap Perkuliahan Hybrid Menggunakan Algoritma TF IDF dan K Nearest Neighbor
Analisis Sentimen pada Media Sosial Terhadap Perkuliahan Hybrid Menggunakan Algoritma TF IDF dan K Nearest Neighbor
Tahun 2019 merupakan tahun yang penuh cobaan bagi masyarakat dunia dimana pada tahun tersebut menyebar Pandemi Covid-19 termasuk di Indonesia. Hampir semua sekolah dan kampus mengh...
PEMODELAN SISTEM PENJADWALAN PERKULIAHAN MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA
PEMODELAN SISTEM PENJADWALAN PERKULIAHAN MENGGUNAKAN ALGORITMA GENETIKA
Penjadwalan perkuliahan merupakan kegiatan pembuatan jadwal kuliah pada perguruan tinggi. Jadwal kuliah tersebut akan dijadikan sebagai acuan kegiatan belajar mengajar selama satu ...
PETUNJUK BAGI CALON PENULIS JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI) ISSN: 2442-3750
PETUNJUK BAGI CALON PENULIS JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI) ISSN: 2442-3750
PETUNJUK BAGI CALON PENULISJURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI)ISSN: 2442-37501. Naskah diangkat dari hasil penelitian dalam bidang pendidikan biologi dan pemanfaatn hasil pe...
[JF] Pengantar Redaksi Vol. 32 No. 1 Februari 2022
[JF] Pengantar Redaksi Vol. 32 No. 1 Februari 2022
Pembaca yang Budiman,Dewan Redaksi Jurnal Filsafat sedang melakukan langkah perubahan strategis setelah memperoleh kembali Akreditasi Nasional Peringkat Sinta 2, yakni melakukan pe...
[JF] Pengantar Redaksi Vol. 31 No. 2 Agustus 2021
[JF] Pengantar Redaksi Vol. 31 No. 2 Agustus 2021
Pembaca Yang Budiman,Di tengah situasi yang belum normal seperti sediakala sebelum pandemi Covid-19, redaksi Jurnal Filsafat tetap berupaya untuk tetap menjaga kontinuitas penerbit...
Persepsi Mahasiswa mengenai Pengalaman Perkuliahan dengan Moda Blended di Masa Post-Pandemic
Persepsi Mahasiswa mengenai Pengalaman Perkuliahan dengan Moda Blended di Masa Post-Pandemic
Perkuliahan blended telah menjadi aktivitas yang biasa bagi mahasiswa pasca pandemic Covid19. Dalam rangka mengembangkan moda perkuliahan blended, diperlukan persepsi mahasiswa seb...

