Javascript must be enabled to continue!
Pengembangan Game Edukasi Ksatria Aljabar Berbasis Android sebagai Suplemen Pembelajaran pada Materi Aljabar
View through CrossRef
Pada abad ke-21, teknologi telah terhubung dengan segala bidang yang ada, salah satunya dalam pendidikan. Banyak aplikasi berbasis teknologi yang dapat menunjang pembelajaran, salah satunya pembelajaran matematika. Dalam matematika, sering kali peserta didik mengalami kesulitan dalam mempelajari operasi Aljabar dengan penyebabnya masih belum dapat mengidentifikasi suku-suku sejenis, variabel, koefisien, dan konstanta. Media pembelajaran dapat membantu peserta didik dalam belajar. Salah satu bentuknya adalah game edukasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis Android yang bernama “Ksatria Aljabar” sebagai suplemen pembelajaran pada materi Aljabar yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Game edukasi ini diujicobakan kepada 5 peserta didik kelas VII SMPN 3 Taman dan diimplementasikan kepada satu kelas peserta didik kelas VII SMPN 17 Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi ini memenuhi kriteria valid dengan memperoleh persentase 81,02% dari ahli media dan 77,68% dari ahli materi dengan kategori “Valid”. Kevalidan diperoleh dari angket validasi ahli media dan ahli materi. Selain itu, game edukasi ini memenuhi kriteria praktis dengan memperoleh persentase 88,75% dari angket respon pengguna dan 98,51% dari lembar observasi dengan kategori “Sangat Praktis”. Game edukasi ini juga termasuk efektif berdasarkan ketuntasan tes hasil belajar peserta didik sebesar 82,14% dengan kategori “Sangat Efektif”. Namun, game ini masih memiliki kekurangan yaitu tidak dapat menampilkan durasi video materi dan angket respon pengguna hanya berisi pernyataan favorable. Oleh karena itu, game edukasi ini perlu dikembangkan oleh peneliti selanjutnya dengan beberapa perbaikan.
Universitas Negeri Surabaya
Title: Pengembangan Game Edukasi Ksatria Aljabar Berbasis Android sebagai Suplemen Pembelajaran pada Materi Aljabar
Description:
Pada abad ke-21, teknologi telah terhubung dengan segala bidang yang ada, salah satunya dalam pendidikan.
Banyak aplikasi berbasis teknologi yang dapat menunjang pembelajaran, salah satunya pembelajaran matematika.
Dalam matematika, sering kali peserta didik mengalami kesulitan dalam mempelajari operasi Aljabar dengan penyebabnya masih belum dapat mengidentifikasi suku-suku sejenis, variabel, koefisien, dan konstanta.
Media pembelajaran dapat membantu peserta didik dalam belajar.
Salah satu bentuknya adalah game edukasi.
Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis Android yang bernama “Ksatria Aljabar” sebagai suplemen pembelajaran pada materi Aljabar yang valid, praktis, dan efektif.
Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation.
Game edukasi ini diujicobakan kepada 5 peserta didik kelas VII SMPN 3 Taman dan diimplementasikan kepada satu kelas peserta didik kelas VII SMPN 17 Surabaya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi ini memenuhi kriteria valid dengan memperoleh persentase 81,02% dari ahli media dan 77,68% dari ahli materi dengan kategori “Valid”.
Kevalidan diperoleh dari angket validasi ahli media dan ahli materi.
Selain itu, game edukasi ini memenuhi kriteria praktis dengan memperoleh persentase 88,75% dari angket respon pengguna dan 98,51% dari lembar observasi dengan kategori “Sangat Praktis”.
Game edukasi ini juga termasuk efektif berdasarkan ketuntasan tes hasil belajar peserta didik sebesar 82,14% dengan kategori “Sangat Efektif”.
Namun, game ini masih memiliki kekurangan yaitu tidak dapat menampilkan durasi video materi dan angket respon pengguna hanya berisi pernyataan favorable.
Oleh karena itu, game edukasi ini perlu dikembangkan oleh peneliti selanjutnya dengan beberapa perbaikan.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi di SDN Nayu 77Surakarta
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi di SDN Nayu 77Surakarta
: Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kelayakan dari rancangan media pembelajaran berbasis game edukasi “GEPA”, untuk mengetahui tanggapan guru terkait media pembelajar...
Schule und Spiel – mehr als reine Wissensvermittlung
Schule und Spiel – mehr als reine Wissensvermittlung
Die öffentliche Schule Quest to learn in New York City ist eine Modell-Schule, die in ihren Lehrmethoden auf spielbasiertes Lernen, Game Design und den Game Design Prozess setzt. I...
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI MAN 1 KERINCI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI MAN 1 KERINCI
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di MAN 1 Kerinci (2) M...
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
CREATING LEARNING MEDIA IN TEACHING ENGLISH AT SMP MUHAMMADIYAH 2 PAGELARAN ACADEMIC YEAR 2020/2021
The pandemic Covid-19 currently demands teachers to be able to use technology in teaching and learning process. But in reality there are still many teachers who have not been able ...
STRUKTUR DAN SIFAT- SIFAT Q-ALJABAR
STRUKTUR DAN SIFAT- SIFAT Q-ALJABAR
Aljabar abstrak merupakan bagian dari ilmu matematika yang mempelajari struktur aljabar. Pada umumnya struktur aljabar yang dibahas memenuhi sifat asosiatif seperti halnya pada gru...
Perancangan Ulang Game Edukasi Bahasa Inggris menggunakan Digital Game Based Learning Method
Perancangan Ulang Game Edukasi Bahasa Inggris menggunakan Digital Game Based Learning Method
Game edukasi adalah game yang didesain untuk merangsang kecerdasan anak. Game edukasi bertujuan untuk belajar dan menarik perhatian siswa. Game edukasi adalah gabungan dari konten ...

