Javascript must be enabled to continue!
Perancangan Alat Ukur Kuat Medan Magnet Berbasis Arduino Uno Menggunakan Sensor UGN-3503
View through CrossRef
Pemahaman konsep medan magnet dalam pembelajaran fisika sering mengalami hambatan akibat keterbatasan alat peraga di sekolah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan alat ukur kuat medan magnet berbasis sensor UGN-3503 menggunakan mikrokontroler Arduino Uno. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RD) dengan tahapan perancangan/perencanaan, pembuatan, dan pengujian alat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat ukur medan magnet yang telah dirancang mampu beroperasi secara optimal pada jarak pengukuran 2-10 cm dengan tingkat akurasi secara rata-rata sebesar 97%. Hasil pengujian juga menunjukkan hubungan linier antara nilai pengukuran alat dan nilai perhitungan teoritis dengan koefisien determinasi sebesar 0,9619 hasil alat dan 0,9636 hasil teoritis. Meskipun terjadi penurunan akurasi pada jarak di atas 10 cm, secara keseluruhan alat ini dapat digunakan sebagai media praktikum fisika di sekolah. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan alat praktikum dalam memperkuat pemahaman konsep medan magnet pada peserta didik melalui pengukuran langsung secara digital.Kata kunci: alat ukur digital, medan magnet, sensor UGN-3503 Abstract. Understanding the concept of magnetic fields in physics is often hindered by the limited availability of instructional materials in schools. To address this issue, this study aims to design and develop a magnetic field strength measurement device utilizing a UGN-3503 sensor interfaced with an Arduino Uno microcontroller. The study employed a Research and Development (RD) methodology comprising the design, fabrication, and testing of the device. The results indicate that the designed magnetic field measurement device can operate optimally at measurement distances ranging from 2 to 10 cm, achieving an average accuracy of 97%. Furthermore, testing revealed a linear relationship between the device’s measured values and teorits calculations, with coefficients of determination (R²) of 0.9619 and 0.9636 for the device’s measurements and teoritis calculations, respectively. Although accuracy decreases beyond 10 cm, the device remains a viable tool for use in school physics labs. This study contributes to the development of educational laboratory equipment by strengthening students’ understanding of magnetic field concepts through direct digital measurement.Keywords: digital measuring device, magnetic field, UGN-3503 sensor
Universitas PGRI Semarang
Title: Perancangan Alat Ukur Kuat Medan Magnet Berbasis Arduino Uno Menggunakan Sensor UGN-3503
Description:
Pemahaman konsep medan magnet dalam pembelajaran fisika sering mengalami hambatan akibat keterbatasan alat peraga di sekolah.
Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan alat ukur kuat medan magnet berbasis sensor UGN-3503 menggunakan mikrokontroler Arduino Uno.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RD) dengan tahapan perancangan/perencanaan, pembuatan, dan pengujian alat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat ukur medan magnet yang telah dirancang mampu beroperasi secara optimal pada jarak pengukuran 2-10 cm dengan tingkat akurasi secara rata-rata sebesar 97%.
Hasil pengujian juga menunjukkan hubungan linier antara nilai pengukuran alat dan nilai perhitungan teoritis dengan koefisien determinasi sebesar 0,9619 hasil alat dan 0,9636 hasil teoritis.
Meskipun terjadi penurunan akurasi pada jarak di atas 10 cm, secara keseluruhan alat ini dapat digunakan sebagai media praktikum fisika di sekolah.
Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan alat praktikum dalam memperkuat pemahaman konsep medan magnet pada peserta didik melalui pengukuran langsung secara digital.
Kata kunci: alat ukur digital, medan magnet, sensor UGN-3503 Abstract.
Understanding the concept of magnetic fields in physics is often hindered by the limited availability of instructional materials in schools.
To address this issue, this study aims to design and develop a magnetic field strength measurement device utilizing a UGN-3503 sensor interfaced with an Arduino Uno microcontroller.
The study employed a Research and Development (RD) methodology comprising the design, fabrication, and testing of the device.
The results indicate that the designed magnetic field measurement device can operate optimally at measurement distances ranging from 2 to 10 cm, achieving an average accuracy of 97%.
Furthermore, testing revealed a linear relationship between the device’s measured values and teorits calculations, with coefficients of determination (R²) of 0.
9619 and 0.
9636 for the device’s measurements and teoritis calculations, respectively.
Although accuracy decreases beyond 10 cm, the device remains a viable tool for use in school physics labs.
This study contributes to the development of educational laboratory equipment by strengthening students’ understanding of magnetic field concepts through direct digital measurement.
Keywords: digital measuring device, magnetic field, UGN-3503 sensor.
Related Results
Dynamic stochastic modeling for inertial sensors
Dynamic stochastic modeling for inertial sensors
Es ampliamente conocido que los modelos de error para sensores inerciales tienen dos componentes: El primero es un componente determinista que normalmente es calibrado por el fabri...
PERANCANGAN SISTEM PENGEPAKAN OTOMATIS BERBASIS ARDUINO UNO MENGGUNAKAN SENSOR JARAK INFRA RED
PERANCANGAN SISTEM PENGEPAKAN OTOMATIS BERBASIS ARDUINO UNO MENGGUNAKAN SENSOR JARAK INFRA RED
Pada alat ini akan dibuat sebuah prototype Perancangan Sistem Pengepakan Otomatis Berbasis Arduino Uno Menggunakan Sensor Jarak Infra Red. Perancangan sistem pengepakan otomatis in...
Uroguanylin Increases Ca2+ Concentration in Astrocytes via Guanylate Cyclase C-independent Signalling Pathway
Uroguanylin Increases Ca2+ Concentration in Astrocytes via Guanylate Cyclase C-independent Signalling Pathway
Abstract
Background: Guanylin peptides (GPs), guanylin and uroguanylin (UGN), are intestinal peptides which activate guanylate cyclase C (GC-C) and increase cGMP concentrat...
KRAN AIR OTOMATIS PADA TEMPAT BERWUDHU MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK BERBASIS ARDUINO UNO
KRAN AIR OTOMATIS PADA TEMPAT BERWUDHU MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK BERBASIS ARDUINO UNO
Perancangan kran air otomatis pada tempat berwudhu menggunakan sensor ultrasonik berbasis arduino uno merupakan sebuah perancangan kran otomatis di tempat wudhu yang digunakan untu...
Effect of proton irradiation on microstructure evolution of permanent magnet
Effect of proton irradiation on microstructure evolution of permanent magnet
Nd2Fe14B rare earth and Sm2Co17 type permanent magnets have been widely used in the third generation of synchronous radiation light source and free electron laser facility in undul...
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Guru di SDN Koripan menggunakan alat peraga dalam setiap pembelajarannya terumata pada mata pelajaran IPA. Guru menggunakan alat peraga sebagai alat bantu untuk menjelaskan kepada ...
Perancangan Uji Impact Charpy Dengan Akuisisi Data Berbasis Microcontroller Arduino
Perancangan Uji Impact Charpy Dengan Akuisisi Data Berbasis Microcontroller Arduino
Abstrak : Pada penelitian ini dilakukan pembuatan mesin pengujian impact charpy untuk material komposit berbasis akuisisi data dengan microcontroller Arduino. Metode yang dilakukan...
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Kimia Teknik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Prodi Teknik Sipil Fakultas Teknik UGN Padangsidimpuan Tahun Akademik 2020/2021
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Kimia Teknik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Prodi Teknik Sipil Fakultas Teknik UGN Padangsidimpuan Tahun Akademik 2020/2021
Kemampuan berpikir kritis mahasiswa dalam Kimia Teknik dapat ditingkatkan melalui penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL). Penelitian ini bertujuan untuk mengetah...

