Javascript must be enabled to continue!
Penerapan Model Pembelajaran Pengelolaan Usaha Boga
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk: Menguji keefektifan, kelayakan dan kepraktisan model yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D). Model yang dikembangkan yaitu pembelajaran pengelolaan usaha boga. Studi pendahuluan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa diperlukan tindak lanjut terhadap pembelajaran pengelolaan usaha boga untuk meningkatkan kompetensi wirausaha siswa. Model PPUB terbukti efektif dari adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 0,371% kreteria “sedang”. Terbukti layak dari respon guru dengan rata-rata 3,25 kriteria “sangat layak”. Terbukti praktis dari respon siswa dengan rata-rata 3,4 kreteria “praktis”. Dengan demikian model PPUB dapat meningkatkan kompetensi wirausaha siswa jasa boga. Saran agar hasil penelitian model perlu disosialisasikan kepada guru SMK Jasa Boga agar dapat diterapkan dalam pembelajaran pengelolaan usaha boga.This study aimed to determine: Testing the effectiveness, feasibility and practicality of the catering business management learning model which was developed. This study used Research and Development (R&D). The model that developed was the learning of catering business management. The preliminary study in this study indicated that follow-up to the learning of catering business management is required to improve the students’ entrepreneurship competence. The development stage of catering business learning model included product design from learning media development and the strategy of learning model. The PPUB model proved that it was effective from the improvement of student learning outcomes by 0,371% with “medium” criteria. The PPUB model proved that it was feasible from the teacher responses with an average grade of 3.25 with “very feasible” criteria, and the model proved that it was practical from the student responses by obtaining an average of 3.4 with “practical” criteria. Thus, the model could improve students’ entrepreneurs catering services competence. The suggestion from result of this study is model of PPUB needs to be socialized to the teachers of SMK Jasa Boga in order it can be apply in management of catering business learning
Universitas Negeri Semarang
Title: Penerapan Model Pembelajaran Pengelolaan Usaha Boga
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk: Menguji keefektifan, kelayakan dan kepraktisan model yang dikembangkan.
Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D).
Model yang dikembangkan yaitu pembelajaran pengelolaan usaha boga.
Studi pendahuluan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa diperlukan tindak lanjut terhadap pembelajaran pengelolaan usaha boga untuk meningkatkan kompetensi wirausaha siswa.
Model PPUB terbukti efektif dari adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 0,371% kreteria “sedang”.
Terbukti layak dari respon guru dengan rata-rata 3,25 kriteria “sangat layak”.
Terbukti praktis dari respon siswa dengan rata-rata 3,4 kreteria “praktis”.
Dengan demikian model PPUB dapat meningkatkan kompetensi wirausaha siswa jasa boga.
Saran agar hasil penelitian model perlu disosialisasikan kepada guru SMK Jasa Boga agar dapat diterapkan dalam pembelajaran pengelolaan usaha boga.
This study aimed to determine: Testing the effectiveness, feasibility and practicality of the catering business management learning model which was developed.
This study used Research and Development (R&D).
The model that developed was the learning of catering business management.
The preliminary study in this study indicated that follow-up to the learning of catering business management is required to improve the students’ entrepreneurship competence.
The development stage of catering business learning model included product design from learning media development and the strategy of learning model.
The PPUB model proved that it was effective from the improvement of student learning outcomes by 0,371% with “medium” criteria.
The PPUB model proved that it was feasible from the teacher responses with an average grade of 3.
25 with “very feasible” criteria, and the model proved that it was practical from the student responses by obtaining an average of 3.
4 with “practical” criteria.
Thus, the model could improve students’ entrepreneurs catering services competence.
The suggestion from result of this study is model of PPUB needs to be socialized to the teachers of SMK Jasa Boga in order it can be apply in management of catering business learning.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
OMSET USAHA DAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA USAHA PEMPEK DI PALEMBANG
OMSET USAHA DAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA USAHA PEMPEK DI PALEMBANG
Abstrak: Omset Usaha dan Sistem Informasi Akuntansi pada Usaha Pempek di Palembang. Dalam dekade terakhir, Palembang sering menjadi tempat penyelenggaraan kompetisi olahraga tingka...
Pengaruh Lokasi, Modal, Kemampuan Usaha terhadap Keberhasilan Usaha
Pengaruh Lokasi, Modal, Kemampuan Usaha terhadap Keberhasilan Usaha
Keberhasilan sebuah usaha ditentukan oleh beberapa faktor,mereka merupakan lokasi, modal, serta kemampuan usaha. Modal artinya factor dalam memilih keberhasilan serta harapan suatu...
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha pada Siswa SMK
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha pada Siswa SMK
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh faktor intrinsik secara parsial terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII jurusan tata boga di SMK Negeri 3 ...
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
Abstrak
Pembelajaran dalam Lembaga Pendidikan khususnya di dalam kelas pada dasarnya harus terlaksana secara menyenangkan, interaktif, menantang, inspiratif guna memberikan ...
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa
Telah dilakukan penelitian Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan pembelajaran langsung untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi asam basa di SMA Negeri 1...
PENYUSUNAN DESAIN PROGRAM PENGUATAN KAPASITAS USAHA SKALA MIKRO
PENYUSUNAN DESAIN PROGRAM PENGUATAN KAPASITAS USAHA SKALA MIKRO
Keberadaan Koperasi dan UMKM selama ini mampu menjadi sumber nafkah masyarakat dan menyerap banyak tenaga kerja meskipun memiliki kontribusi nilai tambah yang relatif lebih kecil d...
Pendampingan Pembuatan Legalitas Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM)
Pendampingan Pembuatan Legalitas Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM)
ABSTRAK Legalitas usaha merupakan suatu hal yang sangat penting, dengan adanya legalitas usaha, suatu kegiatan usaha dapat terlindungi, dinyatakan legal, serta dapat diakui oleh ma...

