Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB PADA SMA PLUS MUNIRUL ARIFIN NW PRAYA

View through CrossRef
Abstrak?Penerimaan peserta Didik Baru Berbasis adalah salah satu kegiatan tahunan pada setiap instansi pendidikan khususnya sekolah guna menyaring calon siswa yang terpilih sesuai keritria yang ditentukan oleh setiap sekolah tersebut untuk menjadi peserta didiknya. SMA Plus Munirul Arifin NW Praya melakukan penerimaan peserta didik baru menggunakan sistem konvensional sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk memproses data pendaftaran. Oleh karena itu, Sistem Informasi penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web sangat diminati oleh SMA Plus Munirul Arifin NW Praya untuk mempermudah dan mempercepat jalannya proses pendaftaran di SMA Plus Munirul Arifin NW Praya Kbupaten Lombok Tengah. Pada penelitian ini, peneliti menganalisis sebuah permasalahan yang ada, menggunakan metode pengembangan sistem SDLC. Tahapan yang dilakukan adalah tahap analisis, desain, implementasi dan pengujian sistem. Tahap Analisis dilakukan dengan pengumpulan data (observasi dan wawancara) yang hasilnya dianalisis menggunakan analisis SWOT. Kemudian perancangan menggunakan UML, perancangan database dan perancangan interface. Sistem informasi Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA Plus Munirul Arifin NW Praya dibangun menggunakan perangkat lunak MySql, PHP dan Notepad++. Pengujian sistem dilakukan menggunakan black box testing. Hasil berupa sebuah Aplikasi Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web pada SMA Plus Munirul Arifin NW Praya yang mampu mempermudah calon siswa baru dalam melakukan pendaftaran. Mempermudah  proses pengolahan data pendaftaran sehingga lebih cepat dan efisien.
Title: RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BERBASIS WEB PADA SMA PLUS MUNIRUL ARIFIN NW PRAYA
Description:
Abstrak?Penerimaan peserta Didik Baru Berbasis adalah salah satu kegiatan tahunan pada setiap instansi pendidikan khususnya sekolah guna menyaring calon siswa yang terpilih sesuai keritria yang ditentukan oleh setiap sekolah tersebut untuk menjadi peserta didiknya.
SMA Plus Munirul Arifin NW Praya melakukan penerimaan peserta didik baru menggunakan sistem konvensional sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk memproses data pendaftaran.
Oleh karena itu, Sistem Informasi penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web sangat diminati oleh SMA Plus Munirul Arifin NW Praya untuk mempermudah dan mempercepat jalannya proses pendaftaran di SMA Plus Munirul Arifin NW Praya Kbupaten Lombok Tengah.
Pada penelitian ini, peneliti menganalisis sebuah permasalahan yang ada, menggunakan metode pengembangan sistem SDLC.
Tahapan yang dilakukan adalah tahap analisis, desain, implementasi dan pengujian sistem.
Tahap Analisis dilakukan dengan pengumpulan data (observasi dan wawancara) yang hasilnya dianalisis menggunakan analisis SWOT.
Kemudian perancangan menggunakan UML, perancangan database dan perancangan interface.
Sistem informasi Penerimaan Peserta Didik Baru pada SMA Plus Munirul Arifin NW Praya dibangun menggunakan perangkat lunak MySql, PHP dan Notepad++.
Pengujian sistem dilakukan menggunakan black box testing.
Hasil berupa sebuah Aplikasi Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Web pada SMA Plus Munirul Arifin NW Praya yang mampu mempermudah calon siswa baru dalam melakukan pendaftaran.
Mempermudah  proses pengolahan data pendaftaran sehingga lebih cepat dan efisien.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Penerimaan Peserta Didik Baru bagi Lulusan Madrasah Ibtidaiyah di SMP Negeri 1 Bengkulu Selatan
Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Penerimaan Peserta Didik Baru bagi Lulusan Madrasah Ibtidaiyah di SMP Negeri 1 Bengkulu Selatan
Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena implementasi penerimaan peserta didik baru dalam penyesuaian kebijakan penerimaan peserta didik baru sistem zonasi, peneliti menyoroti sala...
Survei Minat dan Motivasi dalam Mengikti Belajar Renang pada Peserta Didik Club Silimang Kabupaten Rokan Hulu
Survei Minat dan Motivasi dalam Mengikti Belajar Renang pada Peserta Didik Club Silimang Kabupaten Rokan Hulu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran minat dan motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran renang di Club Silimang Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini menggu...
Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru di MA Miftahul Ulum Berbasis Website
Rancang Bangun Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru di MA Miftahul Ulum Berbasis Website
Latar belakang penelitian ini adalah kebutuhan MA Miftahul Ulum akan sistem penerimaan siswa baru yang efektif dan efisien. Proses penerimaan siswa baru yang selama ini dilakukan s...
Implementasi Manajemen Peserta Didik di MAS Salafiyah Kabupaten Cirebon
Implementasi Manajemen Peserta Didik di MAS Salafiyah Kabupaten Cirebon
Abstrak – Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen peserta didik di MAS Salafiyah untuk mewujudkan visi dan misi sekolah. Penelitian ini m...
Karakteristik Peserta Didik Home Schooling Di Lembaga Bumi Baca Ceria
Karakteristik Peserta Didik Home Schooling Di Lembaga Bumi Baca Ceria
Pendidikan non-formal adalah pendidikan yang dilakukan di luar sistem pendidikan formal. Pendidikan non-formal dapat dilakukan secara berjenjang ataupun tidak berjenjang. Dan peser...
Perencanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi di SMA Negeri 1 Betung
Perencanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi di SMA Negeri 1 Betung
Artikel ini berjudul Perencanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi di SMA Negeri 1 Betung. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan penerimaan peserta...

Back to Top