PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN K3 PELAJARAN PDTO KELAS X TKR DI SMK MUHAMMADIYAH PIYUNGAN

Penelitian ini bertujuan : (1) Menghasilkan video pembelajaran K3 siswa kelas X Teknik Otomotif SMK Muhammdiyah Piyungan Bantul; (2) Mengetahui kelayakan video pembelajaran keselamatan dan kesehatan kerja yang dihasilkan untuk dipakai sebagai bahan ajar siswa kelas X Teknik Otomotif di SMK Muhammdiyah Piyungan Bantul; Penelitian pengembangan (research and developmen) yang merupakan pengembangan video pembelajaran K3 mata pelajaran PDTO di SMK Muhammadiyah Pyungan Bantul menggunakan metode Four-D oleh Riski dan Linuhung yang telah dimodifikasi. Pengupulan data kelayakan dengan menggunakan wawancara, kuisoner/angket dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan ahli materi, ahli media, serta peserta didik untuk mendapatkan penilaian dan respon kelayakan video pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunujukan bahwa proses pengembangan video pembelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja berdasarkan tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design) atau pengumpulan informasi awal, tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebarluasan (disseminate). Hasil penilaian tingkat kelayakan video pembelajaran yang dilakukan ahli materi memperoleh persentase 86% dengan kategori sangat layak. Hasil penilaian ahli media memperoleh persntase 81% dengan kategori layak. Serta hasil penilaian dari uji coba kelas kecil memperoleh persentase 85% pada kategori layak dan hasil dari uji coba pada kelas besar memperoleh persentase 80% pada kategori layak. Penelitian menunjukan bahwa video pembelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja layak digunakan dalam proses pembelajaran di SMK Muhammdiyah Piyungan Bantul.