Educación medioambiental en el aula: conceptualización y propuesta de actividades prácticas

El calentamiento global de la Tierra, la deforestación, la retirada de los glaciares, la contaminación, etc., son ejemplos de la relación depredadora del hombre con el medio. Muchas voces se alzan en todo el mundo para llamar la atención a la sociedad y a los gobiernos sobre esta irresponsabilidad, y para demandar un crecimiento sostenible y respetuoso del entorno. A pesar de que se han hecho avances en la concienciación de la ciudadanía, es imprescindible seguir en la brecha para modificar las actitudes de las personas. Los problemas que sacuden actualmente a nuestro planeta no son pocos ni sencillos de resolver, ejemplos cotidianos como tirar un papel al suelo, no reciclar, utilizar el coche en vez del transporte público, dejar el grifo abierto mientras nos lavamos los dientes etc. o ejemplos de problemas cuya magnitud es mucho mayor, como son el calentamiento global, el agujero en la capa de ozono, la deforestación, la pérdida de biodiversidad, el consumo masivo etc. son algunas muestras de que la sociedad dista mucho de estar totalmente concienciada Este es el sentido y el porqué principales de nuestro trabajo, es decir, creemos que educar y concienciar a los futuros adultos y adultas de la sociedad es fundamental e imprescindible para que nuestro mundo, el planeta Tierra, siga siendo un hogar para nosotros. En definitiva, con este trabajo se quiere aportar un granito de arena a la concienciación y cuidado del medio ambiente. Con el fin de que, futuras generaciones, contemplen otras posibilidades y soluciones para los diversos problemas que sufre nuestro planeta, que puedan evitar otros y que puedan vivir y heredar un mundo en el que vivir en paz y armonía con el medio ambiente.