Javascript must be enabled to continue!
Przedmiot podstawy przedsiębiorczości w opinii uczniów i rodziców na przykładzie wybranych krakowskich szkół
View through CrossRef
Od 1 września 2002 r. do polskich szkół ponadgimnazjalnych został wprowadzony przedmiot podstawy przedsiębiorczości. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. dotyczącym podstawy programowej kształcenia ogólnego przedmiot ten ma na celu uczyć postaw przedsiębiorczych oraz przygotować młodych ludzi do aktywnego udziału w życiu społeczno-gospodarczym...
The Pedagogical University of Cracow/Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Title: Przedmiot podstawy przedsiębiorczości w opinii uczniów i rodziców na przykładzie wybranych krakowskich szkół
Description:
Od 1 września 2002 r.
do polskich szkół ponadgimnazjalnych został wprowadzony przedmiot podstawy przedsiębiorczości.
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r.
dotyczącym podstawy programowej kształcenia ogólnego przedmiot ten ma na celu uczyć postaw przedsiębiorczych oraz przygotować młodych ludzi do aktywnego udziału w życiu społeczno-gospodarczym.
Related Results
Rodzina a pandemia
Rodzina a pandemia
W części pierwszej przedstawiamy wyniki badań ilościowych zrealizowanych z rodzicami uczniów klas 4–8 szkół podstawowych oraz rodzicami uczniów szkół ponadpodstawowych. Zasadnicze ...
Przedsiębiorczość regionalna – trendy i perspektywy badawcze
Przedsiębiorczość regionalna – trendy i perspektywy badawcze
DEFINICJA POJECIA: Przedsiębiorczość regionalna to całokształt przedsięwzięć gospodarczych związanych głównie z wykorzystywaniem regionalnych zasobów i zaspakajaniem potrzeb społec...
Rola pytań w rozwijaniu przedsiębiorczości uczniów w młodszym wieku szkolnym
Rola pytań w rozwijaniu przedsiębiorczości uczniów w młodszym wieku szkolnym
W artykule podjęta została tematyka dotycząca roli pytań w rozwijaniu przedsiębiorczości uczniów w młodszym wieku szkolnym. Celem artykułu było ukazanie, jaką rolę w kształtowaniu ...
Analiza atrakcyjności małych miast województwa łódzkiego pod względem rozwoju lokalnej przedsiębiorczości
Analiza atrakcyjności małych miast województwa łódzkiego pod względem rozwoju lokalnej przedsiębiorczości
Przedsiębiorczość stanowi bardzo ważny problem badawczy. Jej znaczenie wzrosło pod wpływem uznania przedsiębiorczości za jeden z kluczowych czynników rozwoju społeczno-gospodarczeg...
Rola szkół wyższych w rozwoju społeczno-gospodarczym oraz kształtowaniu wizerunku Wrocławia i Dolnego Śląska
Rola szkół wyższych w rozwoju społeczno-gospodarczym oraz kształtowaniu wizerunku Wrocławia i Dolnego Śląska
Dążenie do tego, aby marka miasta, regionu była kojarzona z nauką, edukacją, czy ofertą kształtowaną przez szkoły wyższe zyskuje na znaczeniu ze względu na rozwój społeczeństwa opa...
Przedsiębiorczość korporacyjna – skala zjawiska i uwarunkowania rozwoju
Przedsiębiorczość korporacyjna – skala zjawiska i uwarunkowania rozwoju
Monografia „Przedsiębiorczość korporacyjna – skala zjawiska i uwarunkowania rozwoju” przedstawia kompleksowe podejście do zjawiska przedsiębiorczości korporacyjnej, ze szczególnym ...
Opinia publiczna
Opinia publiczna
DEFINICJA POJĘCIA: Opinia publiczna to dynamicznie zmieniający się stan świadomości dużych grup społecznych, składający się z poglądów i przekonań mniej lub bardziej trwałych, doty...
Podstawy teologiczne działalności charytatywnej
Podstawy teologiczne działalności charytatywnej
Działalność charytatywna, podobnie jak wszystkie inne formy posługi pastoralnej Kościoła, ma swoje zakorzenienie w objawieniu Bożym i „Magisterium ecclesiae”. W artykule zostały pr...

