The Children’s Tale in Arabic Literature: A Case Study of Leyla and the Wolf

Batı dünyasında 18. Yüzyıldan itibaren gelişmeye başlayan çocuk edebiyatı, Arap dünyasında daha geç bir dönemde, 19. yüzyılın sonlarına doğru gelişmeye başlamıştır. Bu süreç, özellikle 20. yüzyılda, Arap çocuk edebiyatının önemli temsilcilerinden biri olan Kâmil Keylânî’nin katkılarıyla hız kazanmıştır. Keylânî, çocuk edebiyatında öncü bir figür olarak, klasik eserleri sadeleştirerek çocuklara uygun hale getirmiştir. Ayrıca, Batı edebiyatından yaptığı uyarlamalarla Arap çocuk edebiyatına yeni bir zenginlik katmıştır. Bunlardan biri, Fransız yazar Charles Perrault’nun ünlü "Kırmızı Başlıklı Kız" hikâyesinden esinlenerek kaleme aldığı "Leyla ve Kurt" adlı eseridir. Keylânî, bu hikâyeyi çocukların gelişim süreçlerine uygun bir pedagojik çerçeveye oturtarak, güven duygusu, anne öğütlerine uyma ve yabancılara karşı dikkatli olma gibi önemli ahlaki değerleri öğretmeyi amaçlamıştır. Bu çalışma dört ana bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde çocuk edebiyatının genel çerçevesi çizildikten sonra, Arap çocuk edebiyatının gelişimi ele alınmış ve Kâmil Keylânî’nin hayatı ile edebi kişiliği üzerinde durulmuştur. Ardından, Leyla ve Kurt hikâyesi; konu, anlatıcı, zaman ve mekân, karakterler, olay örgüsü, ana düğüm, dil ve üslup gibi çeşitli açılardan detaylı bir şekilde incelenmiştir. Çalışmanın sonunda Hikâyenin mekânları Leyla’nın evi, büyükannesinin evi, orman ve beyaz değirmen olarak belirlenmiştir. Kahramanlar ise Leyla, annesi, kurt, büyükanne, dayı, baba ve köpektir. Üslup sade, açık ve çocukların anlayabileceği şekilde kurgulanmıştır. Anlatımda fasih Arapça tercih edilmiş, anlatıcı ilahi bakış açısıyla olayları hem dışarıdan gözlemlemiş hem de karakterlerin duygu ve düşüncelerine nüfuz etmiştir. Yapı bakımından masal türüne ait olan bu hikâye, bayram sabahında başlayıp gün içinde gelişen olaylarla ilerlemekte olduğu sonuçlara varılmıştır. Bu çalışma ise doküman analizi yöntemiyle gerçekleştirilmiştir.