Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN CAMTASIA STUDIO BAGI GURU DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN - MAGELANG

View through CrossRef
<p>Abstract. Teaching materials as one of the media that teachers can use to explain the material to the students. In the era of the development of information technology today, teachers must develop teaching materials that utilize information technology. With the support of information technology, materials or teaching materials that are packaged can be displayed more interesting and interactive. Many applications that teachers can use in creating teaching materials. One of them is Camtasia Studies. With this application, teachers do not need a programming understanding in the development of teaching materials. This application developed video-based and can be equipped with more attractive appearance. As an effort to improve the role of teachers in developing teaching materials, in SMK Muhammadiyah 2 Muntilan has been held training to create teaching materials with Camtasia Studio application. The<br />results of training to produce teaching materials and ready to be given to students either through flash disk or uploaded in elearning school. <br /><br /> <br />Abstrak. Bahan ajar sebagai salah satu media yang dapat digunakan guru untuk menjelaskan materi kepada para siswa. Di era perkembangan teknologi informasi saat ini, guru harus mengembangkan bahan ajar yang memanfaatkan teknologi informasi. Dengan dukungan teknologi informasi, materi atau bahan<br />ajar yang dikemas dapat ditampilkan lebih menarik dan interaktif. Banyak aplikasi yang dapat digunakan guru dalam membuat bahan ajar. Salah satu nya adalah Camtasia Studi. Dengan aplikasi ini, guru tidak memerlukan pemahaman pemrograman dalam pengembangan kan bahan ajar. Aplikasi ini dikembangkan<br />berbasis video dan dapat dilengkapi dengan tampilan-tampilan yang lebih menarik. Sebagai upaya meningkatkan peran guru dalam mengembangkan bahan ajar, di SMK Muhammadiyah 2 Muntilan telah diselenggarakan pelatihan membuat bahan ajar dengan aplikasi Camtasia Studio. Hasil pelatihan  menghasilkan bahan ajar dan siap untuk diberikan ke siswa baik melalui flash disk maupun di unggah di elearning sekolah. <br /><br /></p>
Title: PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DENGAN CAMTASIA STUDIO BAGI GURU DI SMK MUHAMMADIYAH 2 MUNTILAN - MAGELANG
Description:
<p>Abstract.
Teaching materials as one of the media that teachers can use to explain the material to the students.
In the era of the development of information technology today, teachers must develop teaching materials that utilize information technology.
With the support of information technology, materials or teaching materials that are packaged can be displayed more interesting and interactive.
Many applications that teachers can use in creating teaching materials.
One of them is Camtasia Studies.
With this application, teachers do not need a programming understanding in the development of teaching materials.
This application developed video-based and can be equipped with more attractive appearance.
 As an effort to improve the role of teachers in developing teaching materials, in SMK Muhammadiyah 2 Muntilan has been held training to create teaching materials with Camtasia Studio application.
The<br />results of training to produce teaching materials and ready to be given to students either through flash disk or uploaded in elearning school.
<br /><br /> <br />Abstrak.
Bahan ajar sebagai salah satu media yang dapat digunakan guru untuk menjelaskan materi kepada para siswa.
Di era perkembangan teknologi informasi saat ini, guru harus mengembangkan bahan ajar yang memanfaatkan teknologi informasi.
Dengan dukungan teknologi informasi, materi atau bahan<br />ajar yang dikemas dapat ditampilkan lebih menarik dan interaktif.
Banyak aplikasi yang dapat digunakan guru dalam membuat bahan ajar.
Salah satu nya adalah Camtasia Studi.
Dengan aplikasi ini, guru tidak memerlukan pemahaman pemrograman dalam pengembangan kan bahan ajar.
Aplikasi ini dikembangkan<br />berbasis video dan dapat dilengkapi dengan tampilan-tampilan yang lebih menarik.
Sebagai upaya meningkatkan peran guru dalam mengembangkan bahan ajar, di SMK Muhammadiyah 2 Muntilan telah diselenggarakan pelatihan membuat bahan ajar dengan aplikasi Camtasia Studio.
Hasil pelatihan  menghasilkan bahan ajar dan siap untuk diberikan ke siswa baik melalui flash disk maupun di unggah di elearning sekolah.
<br /><br /></p>.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., &amp; Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
The Utilization of the Camtasia Application in Making the Human Respiratory System Science Learning Media
The Utilization of the Camtasia Application in Making the Human Respiratory System Science Learning Media
Camtasia is a software used to record screens and record voices to create interactive menus and create media presentations produced by Techsmith. This application can be used to cr...
SISTEM INFORMASI SEBAGAI KEILMUAN YANG MULTIDISIPLINER
SISTEM INFORMASI SEBAGAI KEILMUAN YANG MULTIDISIPLINER
Saat ini, dibandingkan dengan negara sekitar, di manakah posisi Indonesia? Tepat sesaat sebelum pandemi, World bank mengkategorikan Indonesia pada posisi upper middle income dan PB...
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Guru-Guru di SMK Tunas Wijaya Surabaya
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Guru-Guru di SMK Tunas Wijaya Surabaya
Guru perlu membuat bahan ajar yang menarik agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan dan motivasi belajar siswa meningkat. Bahan ajar yang digunakan dalam Kurikulum 2013 revi...
Bahan Ajar Modul Berbasis Technopreneurship Pada P5 Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar
Bahan Ajar Modul Berbasis Technopreneurship Pada P5 Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar
Pembelajaran akan lebih bermakna apabila guru bisa mengajak siswa untuk praktik langsung terhadap apa yang peserta didik pelajari sebelumnya khususnya pembelajarn P5 di kurikulum m...
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
Bahan ajar BIPA yang relevan dengan kehidupan mahasiswa asing merupakan kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan lahan basah kepada mahasiswa asing yang berkuliah di Kalimantan S...
PENDAMPINGAN GURU SD DALAM PEMBUATAN ALAT PERAGA SEDERHANA MATEMATIKA DI KECAMATAN MINASATE’NE KABUPATEN PANGKEP
PENDAMPINGAN GURU SD DALAM PEMBUATAN ALAT PERAGA SEDERHANA MATEMATIKA DI KECAMATAN MINASATE’NE KABUPATEN PANGKEP
Pemanfaatan alat peraga dalam pembelajaran matematika di SD merupakan kebutuhan penting mengingat sifat matematika yang abstrak, dan usia siswa SD yang masih berada pada tahap perk...
Inovasi Bahan Ajar Interaktif Berbasis Multimedia Untuk Pengajaran Analisis Anion
Inovasi Bahan Ajar Interaktif Berbasis Multimedia Untuk Pengajaran Analisis Anion
Kesiapan perguruan tinggi dalam menghasilkan lulusan berkualitas baik dan kompeten menghadapi perubaahan dunia dalam era revolusi industri dunia keempat harus didukung, yaitu melal...

Back to Top