Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

PENGEMBANGAN TRAINER SISTEM STARTER BERBASIS IDOU++

View through CrossRef
Upaya perbaikan proses pembelajaran sistem starter harus diserati dengan ketersediaan sarana pembelajaran yang praktis, aman, multiguna dan sesuai dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan trainer sistem starter berbasis IDOU++ (Identifikasi, Diagnosis, Overhaule dan Ujicoba) serta menguji kelayakannya dalam proses pembelajaran dikompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan. Penelitian ini mengunakan metode penelitian dan Pengembangan (R and D) model ADDIE. Desain implementasinya menggunakan pre-eksperimen jenis pretest and post test one group design. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 sampit dan SMK Negeri 3 sampit pada bulan juli hingga desember 2018. Teknik pengambilan data menggunakan Focus Grup Discussion (FGD), kuesioner dan observasi lapangan. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif, teknik after- beforepretes-post test serta uji t untuk menguji signifikansi hasil pretest dan post test. Trainer sistem starter berbasis IDOU++ (Identifikasi, Diagnosis, Overhaule dan Ujicoba) merupakan pengembangan simulator sistem starter yang dibuat tahun 2015. Prosedur pengembangan dimulai dari analisa kebutuhan, mendesain dan validasi rancangan. Tahapan pengembangan dimulai dari proses pembuatan trainer, ujicoba terbatas 1 dan 2 serta uji lapangan. Penilaian uji coba terbatas 1 dengan indikator kinerja teknis memperoleh skor 3.19 dan penilaian uji coba terbatas 2 dengan indikator manfaat dalam pembelajaran memperoleh skor 3,55. Hasil pengujian lapangan menunjukan bahwa trainer ini mampu memberikan perubahan positif yang signifikan antara hasil pretest dan post test sebesar 59,07%. Menggunakan uji t, diperoleh t hitung sebesar 23.9 dan t tabel dengan taraf signifikan 5% (2.001) dan t hitung > dari t tabel. Berdasarkan hasil tersebut, trainer sistem starter berbasis IDOU++ layak dijadikan sarana pembelajaran.
Direktorat GTK Dikmen Diksus, Kemendikbud
Title: PENGEMBANGAN TRAINER SISTEM STARTER BERBASIS IDOU++
Description:
Upaya perbaikan proses pembelajaran sistem starter harus diserati dengan ketersediaan sarana pembelajaran yang praktis, aman, multiguna dan sesuai dengan perkembangan teknologi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan trainer sistem starter berbasis IDOU++ (Identifikasi, Diagnosis, Overhaule dan Ujicoba) serta menguji kelayakannya dalam proses pembelajaran dikompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan.
Penelitian ini mengunakan metode penelitian dan Pengembangan (R and D) model ADDIE.
Desain implementasinya menggunakan pre-eksperimen jenis pretest and post test one group design.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 sampit dan SMK Negeri 3 sampit pada bulan juli hingga desember 2018.
Teknik pengambilan data menggunakan Focus Grup Discussion (FGD), kuesioner dan observasi lapangan.
Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif, teknik after- beforepretes-post test serta uji t untuk menguji signifikansi hasil pretest dan post test.
Trainer sistem starter berbasis IDOU++ (Identifikasi, Diagnosis, Overhaule dan Ujicoba) merupakan pengembangan simulator sistem starter yang dibuat tahun 2015.
Prosedur pengembangan dimulai dari analisa kebutuhan, mendesain dan validasi rancangan.
Tahapan pengembangan dimulai dari proses pembuatan trainer, ujicoba terbatas 1 dan 2 serta uji lapangan.
Penilaian uji coba terbatas 1 dengan indikator kinerja teknis memperoleh skor 3.
19 dan penilaian uji coba terbatas 2 dengan indikator manfaat dalam pembelajaran memperoleh skor 3,55.
Hasil pengujian lapangan menunjukan bahwa trainer ini mampu memberikan perubahan positif yang signifikan antara hasil pretest dan post test sebesar 59,07%.
Menggunakan uji t, diperoleh t hitung sebesar 23.
9 dan t tabel dengan taraf signifikan 5% (2.
001) dan t hitung > dari t tabel.
Berdasarkan hasil tersebut, trainer sistem starter berbasis IDOU++ layak dijadikan sarana pembelajaran.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Pengembangan Media Trainer Rekayasa Sistem Robotika Berbasis Internet of Things
Pengembangan Media Trainer Rekayasa Sistem Robotika Berbasis Internet of Things
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengidentifikasi langkah-langkah dalam pengembangan media trainer robotika berbasis internet of things sebagai alat pembelajaran pendidikan kej...
Reliability Assessment of Aircraft Commutators
Reliability Assessment of Aircraft Commutators
The article describes the method of predicting the reliability and durability of an aircraft commutator, which is a primary source of electric energy in helicopters. Tests were con...
Sistem Informasi Poliklinik Terpadu
Sistem Informasi Poliklinik Terpadu
Pengelolaan poliklinik saat ini umumnya sudah menggunakan sistem terkomputerisasi. Namun, sistem yang sudah ada hampir seluruhnya dibuat terpisah atau dalam bentuk sistem yang berd...
Automatic DOL Starter
Automatic DOL Starter
The automatic Direct Online (DOL) 3-phase starter is an indispensable device utilized in various industrial applications for the efficient operation of 3-phase induction motors. Th...
PERANCANGAN DAN PERAKITAN ELEKTRONIKA MIKROKONTROLER BERBASIS IOT UNTUK STUDI PENGUKURAN SISTEM HVAC
PERANCANGAN DAN PERAKITAN ELEKTRONIKA MIKROKONTROLER BERBASIS IOT UNTUK STUDI PENGUKURAN SISTEM HVAC
Sistem HVAC merupakan sistem pengkondisian udara (heating, ventilating and air conditioning) dimana proses yang terjadi yaitu pemanas, sirkulasi udara dan pendigin. Dari sistem ter...
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER CONTROL MOTOR TERHADAP HASIL BELAJAR INSTALASI MOTOR LISTRIK
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER CONTROL MOTOR TERHADAP HASIL BELAJAR INSTALASI MOTOR LISTRIK
The research is intended to investigate the effect of learning media Trainer Control Motor to students’ learning outcomes in installation of electric motor subject  . The research ...

Back to Top