Javascript must be enabled to continue!
MIGUEL MIGUEL: O FANTÁSTICO TRADUZIDO PARA O CINEMA
View through CrossRef
Este estudo tem como objetivo observar por meio da intermidialidade; intersemiótica e intertextualidade, como se deu a tradução da obra “Miguel Miguel” de Haroldo Maranhão para o cinema, quais elementos foram usados para a criação do filme homônimo de Roger Elarrat. Como o foco da obra “Miguel Miguel” de Haroldo Maranhão é o fantástico, optou-se por analisar essa tradução pelo viés da construção do fantástico em cada uma das obras. Este estudo de tradução foi realizada por meio de leituras bibliográficas e teve como referências os estudos de tradução, adaptação, cinema e literatura de Tavares (1996) e Xavier (2003); para basear essa tradução entre artes diferentes buscou-se o apoio nas teorias de Intersemiótica de Plaza (2003), de intermidialidade de Clüver (2006) e da liberdade de inter-relações entre as artes defendida por Rancière (2012). O estudo também focou na contemporaneidade do escritor Haroldo Maranhão, que possibilitou uma maior liberdade da produção do filme. Além dos teóricos do fantástico que embasaram a analise, entre eles Todorov (2014), Ceserani (2006) e Chiampi (2015).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Title: MIGUEL MIGUEL: O FANTÁSTICO TRADUZIDO PARA O CINEMA
Description:
Este estudo tem como objetivo observar por meio da intermidialidade; intersemiótica e intertextualidade, como se deu a tradução da obra “Miguel Miguel” de Haroldo Maranhão para o cinema, quais elementos foram usados para a criação do filme homônimo de Roger Elarrat.
Como o foco da obra “Miguel Miguel” de Haroldo Maranhão é o fantástico, optou-se por analisar essa tradução pelo viés da construção do fantástico em cada uma das obras.
Este estudo de tradução foi realizada por meio de leituras bibliográficas e teve como referências os estudos de tradução, adaptação, cinema e literatura de Tavares (1996) e Xavier (2003); para basear essa tradução entre artes diferentes buscou-se o apoio nas teorias de Intersemiótica de Plaza (2003), de intermidialidade de Clüver (2006) e da liberdade de inter-relações entre as artes defendida por Rancière (2012).
O estudo também focou na contemporaneidade do escritor Haroldo Maranhão, que possibilitou uma maior liberdade da produção do filme.
Além dos teóricos do fantástico que embasaram a analise, entre eles Todorov (2014), Ceserani (2006) e Chiampi (2015).
Related Results
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
Danilo Hudson Vieira de Souza1
Priscilla Bárbara Campos
Daniel dos Santos Fernandes
RESUMO
A gravidez ...
Lo “fantástico andinizado”: de la mitología andina a lo fantástico en El Ekeko de Jorge Eduardo Benavides / The “fantástico andinizado”: From the Andean Mythology to the Fantastic Genre in El Ekeko by Jorge Eduardo Benavides
Lo “fantástico andinizado”: de la mitología andina a lo fantástico en El Ekeko de Jorge Eduardo Benavides / The “fantástico andinizado”: From the Andean Mythology to the Fantastic Genre in El Ekeko by Jorge Eduardo Benavides
Resumen: La integración de elementos mitológicos andinos en las letras peruanas, que es evidente en las muchas obras de corte indigenista, también se perfila nítidamente en la narr...
Poetry of Image: Key Issues of the History and Aesthetics of Iranian Auteur Cinema
Poetry of Image: Key Issues of the History and Aesthetics of Iranian Auteur Cinema
Iranian cinema, with its 100-year history, is an integral part of the world’s spiritual and cultural heritage and cinematographic art.
Iranian cinema has a rich and diverse history...
Alternative Entrances: Phillip Noyce and Sydney’s Counterculture
Alternative Entrances: Phillip Noyce and Sydney’s Counterculture
Phillip Noyce is one of Australia’s most prominent film makers—a successful feature film director with both iconic Australian narratives and many a Hollywood blockbuster under his ...
Práticas pedagógicas a partir do cinema como uma experiência sem camisa de força (p.47-62)
Práticas pedagógicas a partir do cinema como uma experiência sem camisa de força (p.47-62)
Resumo
O presente artigo traz os resultados de uma pesquisa que objetivou investigar os detalhes no cotidiano de uma sala de aula do Ensino Fundamental I com crianças de 6 e ...
OS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS
OS SERVIDORES PÚBLICOS MUNICIPAIS
I. Organização do funcionalismo municipal1. A Autonomia dos Municípios e a organização de seu funcionalismo — A Constituição Federal assegura, aos Municípios, a autonomia de autogo...
Bombay Cinema's Islamicate Histories
Bombay Cinema's Islamicate Histories
Bombay Cinema's Islamicate Histories comprises fourteen essays on the history and influence of cultural Islam on Bombay cinema. These essays are written by major scholars of both S...
La Forme-Evénement : le cinéma révolutionnaire mozambicain et le cinéma de libération
La Forme-Evénement : le cinéma révolutionnaire mozambicain et le cinéma de libération
Cette thèse porte sur les représentations filmiques de la guerre de Libération(1964-1974) et de la Révolution mozambicaine (1975-1987) et vise à analyser les enjeux esthétiques et ...

