La educación, una mirada desde el pensamiento revolucionario, la complejidad, la transdisciplinariedad y la transversalidad

PROBLEMA: La educación tradicional, con su enfoque fragmentado, enfrenta dificultades para comprender y abordar los desafíos complejos y multifacéticos del mundo contemporáneo, demandando una exploración más profunda de la transversalidad y los principios que la sustentan. OBJETIVO: Integrar los fundamentos teóricos y reflexiones en torno a la transversalidad desde la complejidad y la transdisciplinariedad. MÉTODO: Se realizó una revisión documental de obras de Capra, Najmanovich, Maturama, entre otros, desde el enfoque de la transversalidad, la complejidad y la transdisciplinariedad, de la cual se extrajeron reflexiones con nuevas formas de abordar la investigación y la educación. RESULTADOS: La complejidad, como enfoque de sistemas que se descomponen en partes, es esencial para abordar desafíos actuales en las diferentes disciplinas científicas mediante el abordaje transdisciplinario y la transversalidad que permiten dar una respuesta vital a las demandas de un mundo globalizado, el cual se puede aplicar en situaciones complejas del pensamiento revolucionario que exigen la obligatoriedad de aplicar la bioética en todos los avances científicos y prevenir ideas que atenten con la vida y provoquen guerras biológicas y químicas, contaminación ambiental, calentamiento global, pandemias y sus efectos. REFLEXIÓN INCONCLUSA: Con la complejidad y la transdisciplinariedad como herramientas fundamentales, el reto es cómo integrarlas de manera efectiva en la educación tradicional, donde se promueva un aprendizaje holístico y una comprensión profunda del entorno multifacético que nos rodea, para lo cual se considera la transversalidad a fin de contemplar el misterio de la vida con todas las miradas científicas y la aplicación de la bioética.