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Macro proyecto fortaleciendo la promoción de la salud en la Universidad Santiago de Cali

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Este artículo muestra la experiencia en la formación a estudiantes del programa de Enfermería, segundo semestre: “Cuidado de Enfer-mería en el Colectivo”, articulado a la promoción de la salud desde la estrategia de Universidad Promotora de Salud. Para ello, la uni-versidad, involucra en su accionar además del desarrollo humano de los individuos, la promoción de entornos sanos a través de políti-cas públicas saludables que fomenten el cuidado de la salud entre todos sus miembros, que fortalezcan hábitos saludables y que ge-neren cambios en la actitud de la comunidad universitaria hacia el cuidado de su medio ambiente. Objetivos: Desde el macroproyecto de universidad, se orienta hacia la construcción de política con el objetivo de facilitar el desarrollo de modos, condiciones y estilos de vida saludable en el entorno universitario, donde interactúan y de-sarrollan parte importante de sus vidas, estudiantes, académicos, personal directivo y colaboradores; y desde el proyecto de aula, se orienta a propiciar a través de la reflexión acción, la construcción del conocimiento enfermero en torno a la promoción de la salud como esencia del cuidado de la vida por medio de la educación para la salud. Método: Estudio Investigación Acción en Enfermería, útil para situaciones colectivas, donde los participantes son “objeto” de estu-dio y “sujeto” protagonista de investigación. Se lleva a cabo median-te cuatro fases: 1) organización institucional y grupos de trabajo, 2) diagnóstico y análisis situacional, 3) priorización situaciones de intervención y 4) desarrollo e implementación de las estrategias de intervención, Resultados-conclusiones: instauración de conversa-ciones interdisciplinares que contribuyeron a fortalecer este microte-rritorio para sensibilizar a la comunidad universitaria, reconociendo la salud como componente fundamental para el desarrollo huma-no. El profesional de Enfermería debe impulsar la participación y el empoderamiento ciudadano desde el desarrollo humano sostenible favorecedor de la salud. Esta construcción debe propiciar prácticas sociales protectoras de la salud, gestando una cultura de la vida y la salud, desarrollo de la ciudadanía y de la capacidad de participa-ción en el marco de la promoción de la salud desde la comunidad universitaria.
Title: Macro proyecto fortaleciendo la promoción de la salud en la Universidad Santiago de Cali
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Este artículo muestra la experiencia en la formación a estudiantes del programa de Enfermería, segundo semestre: “Cuidado de Enfer-mería en el Colectivo”, articulado a la promoción de la salud desde la estrategia de Universidad Promotora de Salud.
Para ello, la uni-versidad, involucra en su accionar además del desarrollo humano de los individuos, la promoción de entornos sanos a través de políti-cas públicas saludables que fomenten el cuidado de la salud entre todos sus miembros, que fortalezcan hábitos saludables y que ge-neren cambios en la actitud de la comunidad universitaria hacia el cuidado de su medio ambiente.
Objetivos: Desde el macroproyecto de universidad, se orienta hacia la construcción de política con el objetivo de facilitar el desarrollo de modos, condiciones y estilos de vida saludable en el entorno universitario, donde interactúan y de-sarrollan parte importante de sus vidas, estudiantes, académicos, personal directivo y colaboradores; y desde el proyecto de aula, se orienta a propiciar a través de la reflexión acción, la construcción del conocimiento enfermero en torno a la promoción de la salud como esencia del cuidado de la vida por medio de la educación para la salud.
Método: Estudio Investigación Acción en Enfermería, útil para situaciones colectivas, donde los participantes son “objeto” de estu-dio y “sujeto” protagonista de investigación.
Se lleva a cabo median-te cuatro fases: 1) organización institucional y grupos de trabajo, 2) diagnóstico y análisis situacional, 3) priorización situaciones de intervención y 4) desarrollo e implementación de las estrategias de intervención, Resultados-conclusiones: instauración de conversa-ciones interdisciplinares que contribuyeron a fortalecer este microte-rritorio para sensibilizar a la comunidad universitaria, reconociendo la salud como componente fundamental para el desarrollo huma-no.
El profesional de Enfermería debe impulsar la participación y el empoderamiento ciudadano desde el desarrollo humano sostenible favorecedor de la salud.
Esta construcción debe propiciar prácticas sociales protectoras de la salud, gestando una cultura de la vida y la salud, desarrollo de la ciudadanía y de la capacidad de participa-ción en el marco de la promoción de la salud desde la comunidad universitaria.

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