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Le grand groupe et son rôle dans la formation de praticiens de l'approche centrée sur la personne
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Résumé Les réponses de stagiaires à un questionnaire sur leur expérience du grand groupe offrent l’occasion d’observer que les fonctions du grand groupe dans la formation sont formatives, restauratrices et normatives. Le grand groupe permet de faire l’expérience des valeurs et des attitudes qui sous-tendent les aptitudes à entrer en profondeur relationnelle ; il permet de les vivre et de les intégrer.
Title: Le grand groupe et son rôle dans la formation de praticiens de l'approche centrée sur la personne
Description:
Résumé Les réponses de stagiaires à un questionnaire sur leur expérience du grand groupe offrent l’occasion d’observer que les fonctions du grand groupe dans la formation sont formatives, restauratrices et normatives.
Le grand groupe permet de faire l’expérience des valeurs et des attitudes qui sous-tendent les aptitudes à entrer en profondeur relationnelle ; il permet de les vivre et de les intégrer.
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