Rir, jogar, refletir...: a construção do eu com o outro

Querido(a) professor(a), temos o prazer de apresentar esta proposta como um instrumento pedagógico para educar em valores. Esse material resulta da dissertação de mestrado profissional intitulada “A construção da personalidade moral por meio de jogos de regras em estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental” que se encontra disponível na página do programa de Pós-graduação em Docência para Educação Básica da Faculdade de Ciências da UNESP campus de Bauru. As sequências didáticas – SDs – presentes nesse livro partem de uma abordagem psicogenética, lúdica e dialógica, promovendo a participação ativa dos estudantes e a construção de personalidades morais aptas à autonomia, fundamentadas em valores universalmente desejáveis como a justiça, a generosidade e a honestidade.