Javascript must be enabled to continue!
Efektifitas Zoom Meetings sebagai Media Pembelajaran Online
View through CrossRef
Pembelajaran online khususnya di perguruan tinggi banyak menggunakan media Zoom Meetings. Penting untuk mempelajari seberapa efektifitas pembelajaran online dengan Zoom Meetings. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas penggunaan aplikasi Zoom Meetings sebagai media pembelajaran online terutama di tengah kondisi pandemi seperti saat ini. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan jenis/pendekatan penelitian yang berupa studi kepustakaan (Library Research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online pada media Zoom Meetings khususnya di perguruan tinggi cenderung kurang efektif, walaupun telah tersedia berbagai fitur yang mendukung keberlangsungan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, selain karena jaringan yang tidak stabil dan akses internet yang sangat sulit, juga masih ada peserta didik yang tidak memiliki fasilitas untuk mengakses aplikasi ini dan tidak mendapatkan subsidi kuota gratis dari pemerintah. Disisi lain, masih terdapat pula pendidik yang belum mampu mengoperasikan aplikasi sejenis ini. Namun, Zoom Meetings dinilai lebih efisien dan praktis digunakan sebagai platform yang mendukung pembelajaran terutama ditengah pandemi saat ini. Oleh karena itu, dengan keberadaan aplikasi Zoom Meetings ini diharapkan dapat mendukung siswa/mahasiswa dalam hal pembelajaran berbasis online dan diharapkan dapat memanfaatkan aplikasi ini sebaik dan seefektif mungkin.
Title: Efektifitas Zoom Meetings sebagai Media Pembelajaran Online
Description:
Pembelajaran online khususnya di perguruan tinggi banyak menggunakan media Zoom Meetings.
Penting untuk mempelajari seberapa efektifitas pembelajaran online dengan Zoom Meetings.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas penggunaan aplikasi Zoom Meetings sebagai media pembelajaran online terutama di tengah kondisi pandemi seperti saat ini.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan jenis/pendekatan penelitian yang berupa studi kepustakaan (Library Research).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online pada media Zoom Meetings khususnya di perguruan tinggi cenderung kurang efektif, walaupun telah tersedia berbagai fitur yang mendukung keberlangsungan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, selain karena jaringan yang tidak stabil dan akses internet yang sangat sulit, juga masih ada peserta didik yang tidak memiliki fasilitas untuk mengakses aplikasi ini dan tidak mendapatkan subsidi kuota gratis dari pemerintah.
Disisi lain, masih terdapat pula pendidik yang belum mampu mengoperasikan aplikasi sejenis ini.
Namun, Zoom Meetings dinilai lebih efisien dan praktis digunakan sebagai platform yang mendukung pembelajaran terutama ditengah pandemi saat ini.
Oleh karena itu, dengan keberadaan aplikasi Zoom Meetings ini diharapkan dapat mendukung siswa/mahasiswa dalam hal pembelajaran berbasis online dan diharapkan dapat memanfaatkan aplikasi ini sebaik dan seefektif mungkin.
Related Results
PERSEPSI MAHASISWA DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS ZOOM CLOUD MEETING MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS FLORES
PERSEPSI MAHASISWA DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS ZOOM CLOUD MEETING MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS FLORES
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa dalam implementasi pembelajaran online mahasiswa berbasis Zoom Cloud Meeting mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika ...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Pengalaman Mahasiswa Saat Kelas Online Menggunakan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Selama Covid-19
Pengalaman Mahasiswa Saat Kelas Online Menggunakan Aplikasi Zoom Cloud Meeting Selama Covid-19
Pembelajaran online jarak jauh adalah solusi yang diperlukan oleh tenaga pendidik serta mahasiswa sebagai upaya menahan penyebaran pandemi Covid-19. Proses pembelajaran di alihkan ...
Zoom fatigue related to online learning among medical students in Thailand: Prevalence, predictors, and association with depression
Zoom fatigue related to online learning among medical students in Thailand: Prevalence, predictors, and association with depression
Background Amidst the COVID-19 pandemic, the learning pattern of medical students shifted from onsite to online. This transition may contribute to what has been called “Zoom fatigu...
Zoom fatigue related to online learning among medical students in Thailand: Prevalence, predictors, and association with depression
Zoom fatigue related to online learning among medical students in Thailand: Prevalence, predictors, and association with depression
Background Amidst the COVID-19 pandemic, the learning pattern of medical students shifted from onsite to online. This transition may contribute to what has been called “Zoom fatigu...
Analisis SWOT Mutu Pembelajaran Daring
Analisis SWOT Mutu Pembelajaran Daring
Pada Desember 2019, dunia dikejutkan dengan munculnya virus dengan nama resmi Coronavirus Disease (Covid-19). Kasus ini pertama kali muncul di Kota Wuhan, Provinsi Hubei, China. Se...
Synchronous Zoom Classroom Learning and Face-to-Face Classroom Learning: Undergraduates’ Perceptions
Synchronous Zoom Classroom Learning and Face-to-Face Classroom Learning: Undergraduates’ Perceptions
This study aimed to explore the undergraduates’ attitudes and perceptions towards the use of synchronous zoom classroom for learning, and the effect of individual differences on th...
Laporan Literatur Review
Laporan Literatur Review
Media pembelajaran dapat membantu pendidik untuk menyampaikan informasi dengan mudah kepada para peserta didiknya. Dalam memilih media pembelajaran haruslah sesuai dengan kompetens...

