Javascript must be enabled to continue!
Peningkatan Pemahaman Keagamaan dalam Kegiatan Pendampingan Memahami Adab Melalui Peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad S.A.W
View through CrossRef
Abstract
Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan oleh Institut Az Zuhra melalui perayaan Isra’ Mi’raj 1444 Hijriyah di sekolah SMK Kesehatan Gema Nusantara Riau ini dilatar belakangi oleh pentingnya pemahaman dan penggunaan adab yang baik ditengah-tengah terjadinya kasus tawuran antar siswa, penindasan terhadap beberapa siswa serta penggunaan tehnologi yang tidak semestinya. Disamping itu, adab adalah norma atau aturan mengenai sopan santun yang didasarkan atas aturan agama dan digunakan dalam pergaulan antarmanusia. Salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan (adab yang baik) adalah dengan memberikan tausiyah ataupun siraman rohami kepada siswa-siswa tersebut melalui momen peristiwa Isra’ Mi’raj untuk meningkatkan keimanan dalam diri mereka dengan meneladani sifat-sifat Rasul. Adapun materi yang disampaikan dalam kegiatan ini bersumber dari beberapa literatur mengenai sejarah peristiwa Isra’Mi’raj yang terkait dengan adab dan akhlak. Penyampaian materi dengan metode ceramah atau dakwah. Dengan adanya siraman rohani ini, diharapkan siswa-siswa SMK Gema Nusantara mampu mempraktekkan adab yang baik dalam kegiatan sehari-hari sehingga kelak memiliki kehidupan yang lebih baik yang bermanfaat bagi diri sendiri maupun orang lain.
Kata Kunci: Siraman Rohani, Adab, Isra’ Mi’raj
Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor Lombok Timur
Title: Peningkatan Pemahaman Keagamaan dalam Kegiatan Pendampingan Memahami Adab Melalui Peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad S.A.W
Description:
Abstract
Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan oleh Institut Az Zuhra melalui perayaan Isra’ Mi’raj 1444 Hijriyah di sekolah SMK Kesehatan Gema Nusantara Riau ini dilatar belakangi oleh pentingnya pemahaman dan penggunaan adab yang baik ditengah-tengah terjadinya kasus tawuran antar siswa, penindasan terhadap beberapa siswa serta penggunaan tehnologi yang tidak semestinya.
Disamping itu, adab adalah norma atau aturan mengenai sopan santun yang didasarkan atas aturan agama dan digunakan dalam pergaulan antarmanusia.
Salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan (adab yang baik) adalah dengan memberikan tausiyah ataupun siraman rohami kepada siswa-siswa tersebut melalui momen peristiwa Isra’ Mi’raj untuk meningkatkan keimanan dalam diri mereka dengan meneladani sifat-sifat Rasul.
Adapun materi yang disampaikan dalam kegiatan ini bersumber dari beberapa literatur mengenai sejarah peristiwa Isra’Mi’raj yang terkait dengan adab dan akhlak.
Penyampaian materi dengan metode ceramah atau dakwah.
Dengan adanya siraman rohani ini, diharapkan siswa-siswa SMK Gema Nusantara mampu mempraktekkan adab yang baik dalam kegiatan sehari-hari sehingga kelak memiliki kehidupan yang lebih baik yang bermanfaat bagi diri sendiri maupun orang lain.
Kata Kunci: Siraman Rohani, Adab, Isra’ Mi’raj.
Related Results
MENINGKATKAN RELIGIUS SEKALIGUS MEMPERINGATI MAULID NABI MUHAMMAD SAW MELALUI CERAMAH AGAMA TENTANG ILMU KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD SAW DI AKADEMI MARITIM NUSANTARA BANJARMASIN
MENINGKATKAN RELIGIUS SEKALIGUS MEMPERINGATI MAULID NABI MUHAMMAD SAW MELALUI CERAMAH AGAMA TENTANG ILMU KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD SAW DI AKADEMI MARITIM NUSANTARA BANJARMASIN
Abstract
Maulid Nabi is a commemoration of the birth of the Prophet Muhammad. namely on 12 Rabiul Awal. The Prophet Muhammad SAW was born to a mother named Aminah bint Wahb and a ...
Isra Mi’raj and the Privilage of Prayer: Study of the Isra Mi’raj Verses in the Qur’an
Isra Mi’raj and the Privilage of Prayer: Study of the Isra Mi’raj Verses in the Qur’an
Background and Objectives: There is a growing tendency among some Muslims to neglect the obligatory five daily prayers, despite their fundamental status and unique virtues. One suc...
Pengenalan Kisah Nabi Dengan Augmented Reality Berbasis Buku Cerita Sebagai Metode Marker: Studi Kasus Nabi Idris, Nabi Saleh, Nabi Syuaib, Nabi Zulkifli, Nabi Ilyas Dan Nabi Ilyasa
Pengenalan Kisah Nabi Dengan Augmented Reality Berbasis Buku Cerita Sebagai Metode Marker: Studi Kasus Nabi Idris, Nabi Saleh, Nabi Syuaib, Nabi Zulkifli, Nabi Ilyas Dan Nabi Ilyasa
Mempelajari sejarah peradaban agama sangat penting bagi umat Islam, termasuk kisah-kisah Nabi. Terdapat beberapa kisah Nabi yang kurang dikenal, berdasarkan data yang diperoleh dar...
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Upaya Internalisasi Nilai Pendidikan Islam Melalui Kegiatan Banjari Ranting IPNU IPPNU Gresik
Urgensi Pendidikan Agama Islam pada generasi muda (remaja) ialah untuk merealisasikan cita-cita yang mulia yakni masyarakat Islam yang selaras dengan perintah Allah SWT sebagai upa...
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
DEMENSI BUDAYA LOKAL DALAM TRADISI HAUL DAN MAULIDAN BAGI KOMUNITAS SEKARBELA MATARAM
<p>Penelitian ini dilakukan di Kotamadya<br />Mataram Nusa Tenggara Barat. Sasaran<br />penelitian adalah suatu masyarakat lokal yang<br />menamakan dirinya...
IDENTITAS DAN KARAKTERISTIK NABI-NABI ISRAEL DALAM PERJANJIAN LAMA
IDENTITAS DAN KARAKTERISTIK NABI-NABI ISRAEL DALAM PERJANJIAN LAMA
Nabi-Nabi Israel banyak dikemukakan Kitab Suci Agama Kristen, baik Perjanjian Lama maupun Perjanjian Baru. Artikel ini menguraikan konsep kenabian dalam perspektif agama Kristen, t...
Nilai Kearifan Lokal dan Strata Sosial Tradisi Perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW di Desa Kemuja, Kabupaten Bangka
Nilai Kearifan Lokal dan Strata Sosial Tradisi Perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW di Desa Kemuja, Kabupaten Bangka
Maulid nabi merupakan peringatan kelahiran baginda Rasul Muhammad SAW yang diadakan setiap tanggal 12 rabi’ul awal. Oleh sebagian masyarakat, maulid nabi diperingati sebagai ulasan...
THE STORY OF ISRA' MI'RAJ PROPHET MUHAMMAD IN THE PERSPECTIVE OF SCIENCE
THE STORY OF ISRA' MI'RAJ PROPHET MUHAMMAD IN THE PERSPECTIVE OF SCIENCE
The purpose of this research is to analyze the journey of Isra' and Mi'raj of the Prophet Muhammad from a scientific perspective. The researcher uses descriptive qualitative with l...

