OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E A AVALIAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES NO BRASIL: O ENADE DAS LICENCIATURAS E A AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

Os estágios supervisionados enquanto componentes curriculares obrigatório nos cursos de licenciatura, exercem um importante papel na construção da aprendizagem para o exercício da prática docente. Além de possibilitar maior aproximação entre universidade e escola, permite uma aproximação entre a teoria apreendida na universidade e o exercício prático experienciado na escola. Longe de resolver as fragilidades na formação de professores, os estágios possuem centralidade na construção de saberes docentes, através do exercício da prática profissional, sendo considerado um divisor para permanência na carreira docente. O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE, que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, tem como objetivo avaliar o conhecimento, as habildades e também as competências dos estudantes de graduação. Para a edição de 2024, o ENADE passou a ocorrer de forma anual, contando com a avaliação da prática docente para estudantes de licenciatura durante o estágio de regência, avaliando as habilidades pedagógicas dos estudantes na escola. Através do cenário exposto, este trabalho tem como objetivo discutir como o ENADE das licenciaturas influencia na dinâmica dos estágios supervisionados, considerando que recai sobre esse componente de modo específico a responsabilização pela avaliação da prática docente. Os procedimentos metodológicos estiveram pautados em levantamento bibliográfico sobre a temática, análise de manuais disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio teixeira – INEP e também de documentos legisladores sobre os estágios supervisionados no currículo. Diante disso, entendemos que dentre as muitas responsabilidades atribuídas aos estágios supervisionados, essa nova demanda surgiu sem um preparo devido e sem os principais responsáveis por esse processo serem ouvidos: professores orientadores, professores supervisores, estudantes estagiários e também as escolas. Constata-se a necessidade de maior cuidado com mudanças que afetam sobremaneira a dinâmica de um componente, que em sua essência, já possui muitas atribuições e responsabilizações.