Javascript must be enabled to continue!
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AMALIAH KEAGAMAAN ALA NAHDLATUL ULAMA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SANTRI
View through CrossRef
Abstrak: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Amaliah Keagamaan ala Nahdlatul Ulamaterhadap Prestasi Akademik Santri. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh modelpembelajaran berbasis amaliah yang sering dijumpai di kalangan pondok pesantren bercirikanNahdlatul Ulama terhadap perkembangan prestasi santri. Penelitian ini menggunakan pendekatanex post facto. Populasi adalah santri pondok pesantren di wilayah Kabupaten Bojonegoro dansekitarnya. Sampel sebanyak 147 responden ditentukan menggunakan teknik proportional randomsampling. Pengumpulan data dengan instrumen angket dan dokumentasi. Analisis datamenggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensia. Penelitian menunjukkan modelpembelajaran berbasis amaliah keagamaan ada di setiap pondok pesantren bercirikan NahdlatulUlama di wilayah Kabupaten Bojonegoro dan sekitarnya. Santri yang mengamalkan denganmaksimal amalan keagamaan yang diagendakan di pondok pesantren relatif masih rendahmencapai angka 38,78%. Pencapaian akademik santri dengan prosentase 38,78% tersebut yangmemiliki nilai rata-rata rapor diatas 9 (skala 10) relatif tinggi 91,23%. Sedangkan santri yangkurang memaksimalkan amaliah keagamaan yang ada di pondok pesantren relatif tinggi mencapaiangka 61,22%. Pencapaian akademik santri dengan prosentase 61,22% tersebut yang memilikinilai rata-rata rapor diatas 9 (skala 10) relatif rendah mencapai angka 16,67%. Terdapat pengaruhsignifikan terhadap prestasi akademik santri yang memaksimalkan amaliah keagamaan dan yangkurang memaksimalkan amaliah keagamaan.
Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang
Title: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AMALIAH KEAGAMAAN ALA NAHDLATUL ULAMA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK SANTRI
Description:
Abstrak: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Amaliah Keagamaan ala Nahdlatul Ulamaterhadap Prestasi Akademik Santri.
Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh modelpembelajaran berbasis amaliah yang sering dijumpai di kalangan pondok pesantren bercirikanNahdlatul Ulama terhadap perkembangan prestasi santri.
Penelitian ini menggunakan pendekatanex post facto.
Populasi adalah santri pondok pesantren di wilayah Kabupaten Bojonegoro dansekitarnya.
Sampel sebanyak 147 responden ditentukan menggunakan teknik proportional randomsampling.
Pengumpulan data dengan instrumen angket dan dokumentasi.
Analisis datamenggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensia.
Penelitian menunjukkan modelpembelajaran berbasis amaliah keagamaan ada di setiap pondok pesantren bercirikan NahdlatulUlama di wilayah Kabupaten Bojonegoro dan sekitarnya.
Santri yang mengamalkan denganmaksimal amalan keagamaan yang diagendakan di pondok pesantren relatif masih rendahmencapai angka 38,78%.
Pencapaian akademik santri dengan prosentase 38,78% tersebut yangmemiliki nilai rata-rata rapor diatas 9 (skala 10) relatif tinggi 91,23%.
Sedangkan santri yangkurang memaksimalkan amaliah keagamaan yang ada di pondok pesantren relatif tinggi mencapaiangka 61,22%.
Pencapaian akademik santri dengan prosentase 61,22% tersebut yang memilikinilai rata-rata rapor diatas 9 (skala 10) relatif rendah mencapai angka 16,67%.
Terdapat pengaruhsignifikan terhadap prestasi akademik santri yang memaksimalkan amaliah keagamaan dan yangkurang memaksimalkan amaliah keagamaan.
Related Results
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
Diskursus Penetapan Hari Santri Nasional (HSN) : Studi Terhadap Pandangan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama
Diskursus Penetapan Hari Santri Nasional (HSN) : Studi Terhadap Pandangan Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama
Hari Santri Nasional diresmikan oleh pemerintah sebagai penghormatan untuk ulama dan santri tentang pengorbanan dan sumbangsih mereka pada masa lalu. Mengenai penetapannya mendapat...
Kecerdasan Emosi dan Resiliensi Akademik Sebagai Prediktor Prestasi Akademik Mahasiswa
Kecerdasan Emosi dan Resiliensi Akademik Sebagai Prediktor Prestasi Akademik Mahasiswa
Dalam konteks pendidikan tinggi di Indonesia, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) menjadi indikator utama dalam menilai keberhasilan akademik. Namun, tidak semua mahasiswa mampu mencap...
Efektivitas Penerapan Metode Round Table dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal
Efektivitas Penerapan Metode Round Table dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui adakah perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran Round Table dengan metode pembelajaran ekspositori terhadap prestasi belajar mate...
PENGARUH POLA KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI UIN MALANG
PENGARUH POLA KOMUNIKASI MAHASISWA DENGAN DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI UIN MALANG
Communication pattern is a form of interaction that is carried out by the communicant and communicator. Communication patterns of student-academic supervisors can create good inter...
PELATIHAN DAN PENERAPAN ILMU SHOROF PADA SANTRI TINGKAT ALIYAH DI PONDOK BUMI DAMAI AL-MUHIBBIN
PELATIHAN DAN PENERAPAN ILMU SHOROF PADA SANTRI TINGKAT ALIYAH DI PONDOK BUMI DAMAI AL-MUHIBBIN
Abstrak
Pelaksanaan kegiatan Masyarakat (PKM) pada tahun ini diharapkan dapat memberikan hasil yang baik bagi masyarakat, santri dan terutama sasaran yang dikenai program. Berkaita...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PERSAHABATAN DENGAN KEBAHAGIAAN PADA SANTRI PONDOK PESANTREN IIK RIAU
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PERSAHABATAN DENGAN KEBAHAGIAAN PADA SANTRI PONDOK PESANTREN IIK RIAU
Introduction Santri who attend Islamic boarding schools, require them to live far apart from their parents and families. And this condition can be a barrier for these students to a...

