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UNE FORMATION A L EXAMEN GYNECOLOGIQUE EN DECUBITUS LATERAL A T ELLE SA PLACE DANS LE DES DE MEDECINE GENERALE ?
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Contexte : Devant l’appréhension que suscite l’examen pelvien pour les patientes, entrainant en partie une perte de suivi médical, il est nécessaire de repenser la réalisation de ce dernier. Proposer un examen gynécologique en décubitus latéral (EGDL) est une piste à envisager. Malgré l’ouverture d’une réflexion sur l’EGDL par le roman de Martin Winckler « Le Chœur des femmes », les praticiens y sont très peu formés.
Objectif : Quantifier l’intérêt des étudiants de troisième cycle (E3C) de médecine générale de la faculté d’Angers pour une formation portant sur la réalisation de l’EGDL durant le Diplôme d'études spécialisées de médecine générale (DESMG). Objectifs secondaires : Décrire leur taux de connaissance de l’EGDL et l’auto-évaluation de leur niveau de compétences à l’examen gynécologique.
Méthode : Etude observationnelle descriptive transversale. Diffusion d’un questionnaire en ligne d’Août 2023 à Décembre 2023 auprès des E3C inscrits en DESMG à la faculté d’Angers pour l’année 2022-2023.
Résultats : Au total 39 % des E3C angevins avaient répondu. Aucun E3C n’avait bénéficié d’une formation à l’EGDL durant son cursus mais 52 (37,68 %) en avaient connaissance et 120 (86,96 % des répondants) E3C souhaitaient s’y former, sous forme d’une journée en binôme pluridisciplinaire. Il n’existait pas de différence significative du taux de connaissance de l’EGDL selon le type de stage de gynécologie effectué (hospitalier ou ambulatoire). Les E3C passés en stage ambulatoire femme-enfant (SAFE) présentaient un niveau auto-évalué de compétence à l’examen gynécologique significativement meilleur. Il n’existait pas de différence de niveau de compétence entre les E3C connaissant ou non l’EGDL. Les E3C supposaient des avantages à l’EGDL pour les patientes.
Conclusion : La majorité des E3C ayant répondu à cette étude seraient intéressés par une formation à l’EGDL durant le DESMG. Proposer cette position alternative pourrait répondre aux besoins de certaines patientes et ainsi renforcer une relation de soin bienveillante et respectueuse.
Title: UNE FORMATION A L EXAMEN GYNECOLOGIQUE EN DECUBITUS LATERAL A T ELLE SA PLACE DANS LE DES DE MEDECINE GENERALE ?
Description:
Contexte : Devant l’appréhension que suscite l’examen pelvien pour les patientes, entrainant en partie une perte de suivi médical, il est nécessaire de repenser la réalisation de ce dernier.
Proposer un examen gynécologique en décubitus latéral (EGDL) est une piste à envisager.
Malgré l’ouverture d’une réflexion sur l’EGDL par le roman de Martin Winckler « Le Chœur des femmes », les praticiens y sont très peu formés.
Objectif : Quantifier l’intérêt des étudiants de troisième cycle (E3C) de médecine générale de la faculté d’Angers pour une formation portant sur la réalisation de l’EGDL durant le Diplôme d'études spécialisées de médecine générale (DESMG).
Objectifs secondaires : Décrire leur taux de connaissance de l’EGDL et l’auto-évaluation de leur niveau de compétences à l’examen gynécologique.
Méthode : Etude observationnelle descriptive transversale.
Diffusion d’un questionnaire en ligne d’Août 2023 à Décembre 2023 auprès des E3C inscrits en DESMG à la faculté d’Angers pour l’année 2022-2023.
Résultats : Au total 39 % des E3C angevins avaient répondu.
Aucun E3C n’avait bénéficié d’une formation à l’EGDL durant son cursus mais 52 (37,68 %) en avaient connaissance et 120 (86,96 % des répondants) E3C souhaitaient s’y former, sous forme d’une journée en binôme pluridisciplinaire.
Il n’existait pas de différence significative du taux de connaissance de l’EGDL selon le type de stage de gynécologie effectué (hospitalier ou ambulatoire).
Les E3C passés en stage ambulatoire femme-enfant (SAFE) présentaient un niveau auto-évalué de compétence à l’examen gynécologique significativement meilleur.
Il n’existait pas de différence de niveau de compétence entre les E3C connaissant ou non l’EGDL.
Les E3C supposaient des avantages à l’EGDL pour les patientes.
Conclusion : La majorité des E3C ayant répondu à cette étude seraient intéressés par une formation à l’EGDL durant le DESMG.
Proposer cette position alternative pourrait répondre aux besoins de certaines patientes et ainsi renforcer une relation de soin bienveillante et respectueuse.
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