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TRAJETÓRIA DO NÚCLEO DE ATIVIDADES PARA A TERCEIRA IDADE (NATI) NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFPEL
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O projeto de extensão universitária Núcleo de Atividades para a Terceira Idade (NATI) da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) iniciou suas atividades em 1993. Desde então vem atendendo a comunidade idosa da cidade de Pelotas/RS. Seu principal objetivo é proporcionar oportunidades para um envelhecimento saudável e ativo, oferecendo a prática de atividades físicas e de lazer, e a disseminação de informações relativas à manutenção da saúde física, mental e social, auxiliando os idosos a envelhecerem com autonomia, independência e qualidade de vida. Os projetos de extensão da UFPel visam também a formação integral dos acadêmicos de seus cursos de graduação e pós-graduação por meio de ações que possibilitam a troca e construção de novos conhecimentos. A extensão universitária deve estar alicerçada nas ações de pesquisa e ensino, fomentando parcerias institucionais e instigando maior conhecimento nos diversos temas do envelhecimento humano.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Title: TRAJETÓRIA DO NÚCLEO DE ATIVIDADES PARA A TERCEIRA IDADE (NATI) NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFPEL
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O projeto de extensão universitária Núcleo de Atividades para a Terceira Idade (NATI) da Escola Superior de Educação Física (ESEF) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) iniciou suas atividades em 1993.
Desde então vem atendendo a comunidade idosa da cidade de Pelotas/RS.
Seu principal objetivo é proporcionar oportunidades para um envelhecimento saudável e ativo, oferecendo a prática de atividades físicas e de lazer, e a disseminação de informações relativas à manutenção da saúde física, mental e social, auxiliando os idosos a envelhecerem com autonomia, independência e qualidade de vida.
Os projetos de extensão da UFPel visam também a formação integral dos acadêmicos de seus cursos de graduação e pós-graduação por meio de ações que possibilitam a troca e construção de novos conhecimentos.
A extensão universitária deve estar alicerçada nas ações de pesquisa e ensino, fomentando parcerias institucionais e instigando maior conhecimento nos diversos temas do envelhecimento humano.
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