Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pelatihan Dasar Flip-Flop untuk SMA/SMK dan Sederajat

View through CrossRef
<p><em>Abstrak</em><strong>  - Indonesia perlu mempersiapkan masyarakatnya agar tidak terus menerus menjadi konsumen namun menjadi produsen yang bisa bersaing di pasar global. Oleh karena itu, kami mencoba menjawab permasalahan tersebut dengan merangkul para pelajar SMA/SMK dan sederajat agar menyadari betapa pentingnya mempelajari teknologi sedari dini. Langkah awal yang dapat dilakukan adalah melalui pelatihan dasar flip-flop. Pelatihan ini sebagai modal awal membangun sifat kritis terhadap teknologi. Jika kepedulian telah terwujud diharapkan akan membawa perubahan untuk kemajuan IPTEK di Indonesia. Flip flop pada pelatihan ini adalah rangkaian lampu yang dapat menyala secara bergantian atau kedap kedip seperti layaknya lampu hias sehingga bisa memberikan nilai keindahan pada area disekelilingnya. Cara pembuatan rangkaian lampu flip flop ini sangatlah mudah. Namun dibutuhkan ketelitian dan juga ketekunan dalam membuatnya.</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong><em>Kata Kunci</em></strong> – <em>Teknologi, Flip-Flop, Lampu Hias, Seven Segmen</em></p><p><em> </em></p><p><em>Abstract</em> - <strong>Indonesia needs to prepare its society not to continue to be a consumer but a producer that can compete in global market. Therefore, we try to answer the problem by embracing the students of Senior High School / Vocational High School and equal to realize how important to learn technology early on. The first step that can be done is through basic flip-flop training. This training as an initial capital builds a critical nature of technology. If the concern has been realized it is expected to bring changes to the progress of science and technology in Indonesia. Flip flop in this training is a series of lights that can be alternated or alternatively blinking like an ornamental light so that it can give a beauty value in the area around. How to manufacture this flip flop light circuit is very easy. But it takes precision and also diligence in making it. </strong></p><p> </p><p><strong><em>Keyword </em></strong><em>– Technology, Flip – Flop, Decorative Lights, Seven Segmen</em></p>
Title: Pelatihan Dasar Flip-Flop untuk SMA/SMK dan Sederajat
Description:
<p><em>Abstrak</em><strong>  - Indonesia perlu mempersiapkan masyarakatnya agar tidak terus menerus menjadi konsumen namun menjadi produsen yang bisa bersaing di pasar global.
Oleh karena itu, kami mencoba menjawab permasalahan tersebut dengan merangkul para pelajar SMA/SMK dan sederajat agar menyadari betapa pentingnya mempelajari teknologi sedari dini.
Langkah awal yang dapat dilakukan adalah melalui pelatihan dasar flip-flop.
Pelatihan ini sebagai modal awal membangun sifat kritis terhadap teknologi.
Jika kepedulian telah terwujud diharapkan akan membawa perubahan untuk kemajuan IPTEK di Indonesia.
Flip flop pada pelatihan ini adalah rangkaian lampu yang dapat menyala secara bergantian atau kedap kedip seperti layaknya lampu hias sehingga bisa memberikan nilai keindahan pada area disekelilingnya.
Cara pembuatan rangkaian lampu flip flop ini sangatlah mudah.
Namun dibutuhkan ketelitian dan juga ketekunan dalam membuatnya.
</strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong><em>Kata Kunci</em></strong> – <em>Teknologi, Flip-Flop, Lampu Hias, Seven Segmen</em></p><p><em> </em></p><p><em>Abstract</em> - <strong>Indonesia needs to prepare its society not to continue to be a consumer but a producer that can compete in global market.
Therefore, we try to answer the problem by embracing the students of Senior High School / Vocational High School and equal to realize how important to learn technology early on.
The first step that can be done is through basic flip-flop training.
This training as an initial capital builds a critical nature of technology.
If the concern has been realized it is expected to bring changes to the progress of science and technology in Indonesia.
Flip flop in this training is a series of lights that can be alternated or alternatively blinking like an ornamental light so that it can give a beauty value in the area around.
How to manufacture this flip flop light circuit is very easy.
But it takes precision and also diligence in making it.
</strong></p><p> </p><p><strong><em>Keyword </em></strong><em>– Technology, Flip – Flop, Decorative Lights, Seven Segmen</em></p>.

Related Results

DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., &amp; Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Nur fitrah
Nur fitrah
Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang sangat penting, karena matematika sebagai mata pelajaran yang memungkinkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan merupakan sar...
PELATIHAN ACCURATE ONLINE DI SMK TUNAS MUDA BERKARYA KOTA BATAM
PELATIHAN ACCURATE ONLINE DI SMK TUNAS MUDA BERKARYA KOTA BATAM
ABSTRAK Tujuan dari pelatihan ini agar siswa dapat menguasai Accurate sebagai aplikasi penyajian laporan keuangan. Melalui sosialisasi program studi akuntansi Universitas Pu...
Neural Flip-Flops IV: Lamprey Locomotion
Neural Flip-Flops IV: Lamprey Locomotion
<p></p><p>The lamprey is one of the most ancient of extant vertebrate species. It has changed relatively little in 450 million years and is considered a prototyp...
Neural Flip-Flops IV: Lamprey Locomotion
Neural Flip-Flops IV: Lamprey Locomotion
<p></p><p>The lamprey is one of the most ancient of extant vertebrate species. It has changed relatively little in 450 million years and is considered a prototyp...
Neural Flip-Flops IV: Lamprey Locomotion
Neural Flip-Flops IV: Lamprey Locomotion
<p>The lamprey is one of the most ancient of extant vertebrate species. It has changed relatively little in 450 million years and is considered a prototype for all vertebrat...
Dysphagia in patients with spinal muscular atrophy
Dysphagia in patients with spinal muscular atrophy
Spinal muscular atrophy (SMA, or 5q SMA) is a severe hereditary (autosomal recessive) neuromuscular disease characterized by progressive muscle weakness, loss of muscle tissue and ...
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA
Penelitian ini menemukan model evaluasi pembelajaran sejarah yang dapat memberikan informasi yang tepat dan akurat bagi pimpinan sekolah dan guru serta bermanfaat secara optimal ba...

Back to Top