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La participation réparatrice/reconstituante
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La participation des personnes accompagnées est plus que jamais d’actualité. Les textes officiels progressent et les actions de terrain s’étendent mais la participation n’est pas vraiment entendue ou reconnue à sa juste valeur ou dans toutes ses potentialités. Au niveau des politiques publiques, le sujet évolue, demandant à être évalué quant à sa mise en application. Dans les pratiques professionnelles, cela doit s’automatiser et les mises en action doivent se dupliquer. Les co-formations « participation des personnes concernées » doivent se généraliser. Cela dit, il faut sortir de son aspect purement collectif ou extérieur, pas seulement pour les autres. Il faut y voir l’utilité, ou les bienfaits, que cela peut apporter à l’individu qui est en rupture de vie ou en situation(s) d’exclusion(s) sociale(s). Les impacts sur la personne peuvent être multiples, comme les raisons qui font venir et tenir à cette participation. Cela peut aller de retrouver une raison de se lever jusqu’à la possibilité de retrouver la confiance « d’être capable », voire l’envie de reprendre le contrôle de sa vie. Il faut entendre cette « participation » au-delà d’un acte de présence mais qui requiert des compétences de l’ordre du vécu et permet d’en acquérir de nouvelles. Il faut nous permettre d’en faire un possible moyen de réintégration sociale.
Title: La participation réparatrice/reconstituante
Description:
La participation des personnes accompagnées est plus que jamais d’actualité.
Les textes officiels progressent et les actions de terrain s’étendent mais la participation n’est pas vraiment entendue ou reconnue à sa juste valeur ou dans toutes ses potentialités.
Au niveau des politiques publiques, le sujet évolue, demandant à être évalué quant à sa mise en application.
Dans les pratiques professionnelles, cela doit s’automatiser et les mises en action doivent se dupliquer.
Les co-formations « participation des personnes concernées » doivent se généraliser.
Cela dit, il faut sortir de son aspect purement collectif ou extérieur, pas seulement pour les autres.
Il faut y voir l’utilité, ou les bienfaits, que cela peut apporter à l’individu qui est en rupture de vie ou en situation(s) d’exclusion(s) sociale(s).
Les impacts sur la personne peuvent être multiples, comme les raisons qui font venir et tenir à cette participation.
Cela peut aller de retrouver une raison de se lever jusqu’à la possibilité de retrouver la confiance « d’être capable », voire l’envie de reprendre le contrôle de sa vie.
Il faut entendre cette « participation » au-delà d’un acte de présence mais qui requiert des compétences de l’ordre du vécu et permet d’en acquérir de nouvelles.
Il faut nous permettre d’en faire un possible moyen de réintégration sociale.
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