Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Tingkat Refleksi Diri Dalam Pembelajaran Peserta Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati
View through CrossRef
ABSTRAK: TINGKAT REFLEKSI DIRI DALAM PEMBELAJARAN PESERTA UJI KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MALAHAYATI TAHUN 2020 Latar Belakang :refleksi diri memiliki manfaat untuk meningkatkan pembelajaran dan pengembangan diri sehingga dapat menjadikan refleksi tersebut sebagai alat pembelajaran yang mungkin diimplementasikan pada berbagai level pendidikan.Tujuan penelitian: mengetahui tingkat refleksi diri peserta UKMPPD Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.Metode Penelitian :Jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta uji kompetensi mahasiswa program profesi dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.Jumlah populasi pada penelitian ini adalah 110 responden.Teknik analisis data menggunakan uji persentase.Hasil penelitianDidapatkan 87 responden sebagian besar memiliki tingkat refleksi rendah yaitu sebanyak 71 responden (81,6%),tingkat refleksi sedang 15 responden (17.2%) dan tingkat refleksi tinggi 1 responden (1.1%).Kesimpulan Diharapkan mahasiswa dapat mempertahankan dan meningkatkan refleksi diri dalam pembelajaran guna meningkatkan kemampuan dalam belajar untuk mencapai hasil belajar yang maksimal. Kata Kunci :Tingkat Refleksi Diri, Mahasiswa Kedokteran
Universitas Malahayati Bandar Lampung
Title: Tingkat Refleksi Diri Dalam Pembelajaran Peserta Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati
Description:
ABSTRAK: TINGKAT REFLEKSI DIRI DALAM PEMBELAJARAN PESERTA UJI KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MALAHAYATI TAHUN 2020 Latar Belakang :refleksi diri memiliki manfaat untuk meningkatkan pembelajaran dan pengembangan diri sehingga dapat menjadikan refleksi tersebut sebagai alat pembelajaran yang mungkin diimplementasikan pada berbagai level pendidikan.
Tujuan penelitian: mengetahui tingkat refleksi diri peserta UKMPPD Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.
Metode Penelitian :Jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional.
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta uji kompetensi mahasiswa program profesi dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati.
Jumlah populasi pada penelitian ini adalah 110 responden.
Teknik analisis data menggunakan uji persentase.
Hasil penelitianDidapatkan 87 responden sebagian besar memiliki tingkat refleksi rendah yaitu sebanyak 71 responden (81,6%),tingkat refleksi sedang 15 responden (17.
2%) dan tingkat refleksi tinggi 1 responden (1.
1%).
Kesimpulan Diharapkan mahasiswa dapat mempertahankan dan meningkatkan refleksi diri dalam pembelajaran guna meningkatkan kemampuan dalam belajar untuk mencapai hasil belajar yang maksimal.
Kata Kunci :Tingkat Refleksi Diri, Mahasiswa Kedokteran.
Related Results
Tingkat Refleksi Diri Dalam Pembelajaran Peserta Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati
Tingkat Refleksi Diri Dalam Pembelajaran Peserta Uji Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati
ABSTRAK: TINGKAT REFLEKSI DIRI DALAM PEMBELAJARAN PESERTA UJI KOMPETENSI MAHASISWA PROGRAM PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MALAHAYATI TAHUN 2020 Latar Belakang :refl...
Pengaruh Pembelajaran Islam Disiplin Ilmu Kedokteran terhadap Kesehatan Jiwa Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia
Pengaruh Pembelajaran Islam Disiplin Ilmu Kedokteran terhadap Kesehatan Jiwa Mahasiswa Program Profesi Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia
Masalah kejiwaan sering ditemukan pada mahasiswa kedokteran, meskipun tidak hanya pada mahasiswa kedokteran. Pada saat memulai kuliah kedokteran, mahasiswa memiliki kesehatan jiwa ...
Pengaruh Terapi Hipnotis Lima Jari untuk Menurunkan Kecemasan pada Mahasiswa Menghadapi Skripsi Prodi Keperawatan di Universitas Malahayati
Pengaruh Terapi Hipnotis Lima Jari untuk Menurunkan Kecemasan pada Mahasiswa Menghadapi Skripsi Prodi Keperawatan di Universitas Malahayati
ABSTRACT Anxiety is a feeling of fear of something happening caused by anticipation of danger and is a signal that helps individuals to prepare to take action against threats. obse...
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA KUPANG
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA KUPANG
Dispepsia merupakan kumpulan gejala atau sindrom yang terdiri dari nyeri atau rasa tidak nyaman di bagian epigastrium, mual, muntah, kembung, cepat kenyang, rasa perut penuh, senda...
HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA KEDOKTERAN UNIVERSITAS MALAHAYATI ANGKATAN 2020
HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA KEDOKTERAN UNIVERSITAS MALAHAYATI ANGKATAN 2020
Abstrak : Hubungan Manajemen Waktu dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Malahayati Angkatan 2020. Mahasiswa kedokteran mengalami stres akademik lebih berat d...
Evaluasi tingkat pengetahuan mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada pada ilmu penyakit mulut dan radiologi kedokteran gigi
Evaluasi tingkat pengetahuan mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada pada ilmu penyakit mulut dan radiologi kedokteran gigi
Dokter gigi memerlukan pengetahuan yang memadai untuk merawat pasien. Pendidikan jenjang sarjana merupakan bagian dari proses belajar yang tidak terpisahkan bagi dokter gigi. Ilmu ...
Gambaran Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa Tingkat Tiga D-III Keperawatan Dalam Menghadapi Uji Kompetensi Di Universitas Pendidikan Indonesia
Gambaran Tingkat Kecemasan Pada Mahasiswa Tingkat Tiga D-III Keperawatan Dalam Menghadapi Uji Kompetensi Di Universitas Pendidikan Indonesia
ABSTRAK Tingkat kecemasan merupakan suatu keadaan yang membuat mahasiswa D-III keperawatan merasa tidak tenang, khawatir, takut dan tegang ketika akan menghadapi uji kompetensi yan...
Persepsi Mahasiswa terhadap Metode Kegiatan Pembelajaran di Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia
Persepsi Mahasiswa terhadap Metode Kegiatan Pembelajaran di Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia
Metode pembelajaran di fakultas kedokteran terus berkembang untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa. Sistem SPICES diterapkan dengan berbagai metode seperti perkuliahan, diskusi, P...